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G4纯教育期刊
发表时间:2019-09-11

《读写算》杂志2013年20期论文目录

卷首语

与时俱进,争做新世纪的教师

德育教育研究

浅谈怎样提高中学思想政治课教学的实效性

论新时期学校德育建设

政治教学中教学目标实施探讨

浅谈政治课中学生情感态度价值观的培养

加强德育工作培养“希望”花朵

浅谈初中思想政治课德育渗透方法

再论学校德育工作的实施应从“爱心教育”的入手

思想品德课课堂教学生活化策略

新课改下高中政治课堂教学创新分析

让传统节日散发着德育的芬芳

初中思想政治课如何培养学生的心理素质

和谐教育研究

在活动中培养幼儿的心理健康

关于小学生良好行为习惯及健康人格有效养成的有效研究

注重思维对话,构建高效课堂

一曲幽默解千愁

论课堂教学师生双向互动的问题

爱是老师最美丽的语言

如何转化后进生、特殊生

心理健康教育学调查研究

初中生逆反心理的有效干预

做学生心灵的指引人

可不可以换个花瓶

教学方法研究

激发小学生的写作灵感

浅谈如何巧妙地让孩子爱上早期阅读

一个解决问题的思考方法的案例

“四段六步”教学法

巧设提问,提高教学效率

浅谈如何更好地转化问题生

遇见试卷里的阳光

有效突破思维障碍,着力提高数学素养

翻转课堂的前中后

浅议小学低年级写话训练

作业评语

由一节课想到的

《各种各样的鞋》教学设计

一道2013届高三调研考试题的启示

从陌生到熟悉的距离

分析小学语文读的重要性

小学课外阅读引导方法

浅谈小学生质疑能力的培养

“教”由“学”应运而生

历年来平抛运动类考题的分析

如何在课堂上正确评价学生

在看图讲述活动中培养幼儿的创造想象

优化数学教学,培养学生思维能力

让学生在口语交际的舞台上自在遨翔

如何构建高效的英语课堂

信息技术课堂作业的巧妙设计

教育管理研究

“电子白板”PK“传统黑板”

对等的爱

课改下如何做好班主任工作

浅谈中队文化建设的策略

教育信息化,适合的才是最好的

积极心理学视角下的班主任工作探析

春风潜入夜,润物细无声

浅析学校教育评价的现状及改进方法

如何当好小学班主任之我见

真小实带来大变化

浅谈互联网运用信息技术在教师继续教育当中的应用

新时期班主任德育工作研究

师爱创造奇迹

班主任德育工作的思考与探索研究

浅谈如何加强学校人性化管理

好教师形象对学生的作用

点石成金,春风化雨

浅谈中学班主任的教育管理艺术

奉献幼教 无怨无悔

从陌生到熟悉的距离

对中学生使用网络的现状探究

论新时期如何抓好小学班级管理

“从学员中来,到学员中去”

惩罚也可以是快乐的

浅谈新时期如何加强学校班级管理

关于高校大学生寝室不良现象的形成根源分析

新课改下师生交往中教师的角色

班主任角色问题之我见

在活动中培养幼儿的合作意识和合作能力

班主任与学生个别谈话的成功之道

南汇地区优秀教师培养工程的实践与思考

基于新课改背景下的小学教育教学管理分析

课堂教学应着眼于促进学生自主发展

巧借多媒体平台建设书香班级

科学教育研究

基于WEB网络多媒体课件评价系统的研究

提高物理课堂教学的有效性

浅议生物教学中学生厌学的原因及对策

试论科技竞技活动在小学科学教育中的重要性

注重心理渗透 优化学科课堂

激发学习物理兴趣,打造物理高效课堂

对初中物理有效教学问题的探讨

动态生成物理课堂教学中信息技术的应用

如何科学利用探究实验引入概念教学

科学课中积极心理健康教育的渗透

如何优化初中化学实验教学

加强中学环境化学教学提高全民环保意识

趣味教学在生物教学中的应用

浅谈化学实验与化学研究性学习

浅论初中物理课堂教学法

如何突破“摩擦力”理解障碍

浅谈如何开展好初中化学新课程教学

浅谈高中生物教学与创新教育

利用信息技术,创设和谐课堂

谈小学信息技术课中情境创设的误区及对策

浅谈初中物理实验课的自主学习

农村初中化学演示实验及学生实验的改革思考

推动初中生物教学创新,培养学生探究思维

浅谈中学化学课程改革发展的趋势

高中新旧课标物理教学模式的衔接

浅议新课程理念下初中生化学课学习兴趣的培养

初中物理教学应培养学生创新能力

如何在信息技术教学中进行德育教育

高中物理实验教学探讨与研究方法

高中化学课堂教学方法

高中物理教学中学生创新能力的培养之己见

小学科学教学过程中“度”的把握

浅析化学实验教学中学生观察能力的培养

基于新课程背景下对小学科学的研究

高中化学基本概念教学的思考

数学教育研究

中学数学教学中“支架式”教学模式的应用研究

浅谈运用学具,提高数学课堂教学效率

“四动”培养低年级学生良好的数学审题能力

计算器的使用对数学教学的弊端

只愿生都不“赋闲”,不拘一格育“学法”

新背景下小学数学高效课堂构建途径研究

浅谈数学教学中数学直觉思维能力的培养

小学数学探究性课堂教学的一点实践

浅析函数单调性的几种应用

错误,是一种数学课堂的教育契机

几种常见的数列问题

论高中生数学素养的提高

小学数学有效作业的探究

如何培养低中年级学生的审题能力

浅谈小学数学课堂生活化教学

小学生逻辑思维能力的培养

小学数学复习阶段中存在的问题及对策研究

诱思探究教学理论在初中数学教学中的体现

让计算成为学生的最爱

浅谈数学创新思维能力的培养

培养学生的数学思维能力

浅谈在小学数学教学中对学生创新精神和实践能力的培养

注重数学课堂的自主合作方法

小学数学教学反思

数学高效课堂三维教学模式初探

浅析小学生口算慢而不准的原因

初中数学教学效率提高策略的探讨

浅谈买卖和经营中的数学问题

浅谈数学教学中导课的艺术

培养学生自主探究能力的教学策略探讨

让我们数学教学更受学生欢迎

小学生数与计算教学

浅析高中数学研究性学习方法

高中数学教学中应注重的几个问题

如何培养中学生的数学素养

提高小学数学课堂教学的实效性的探索

对提升小学数学教学有效性的探究

初中数学教师应具备的素养

小学数学课堂评价之我见

浅谈新课程理念下的小学数学课堂教学改革

抓住三要素,轻松教《旋转》

小学数学课堂渗透数学文化的策略

高中数学教学质量进一步提升的有效途径

强化小学生的审题能力

浅谈利用导数解决函数单调性问题的应用

让数学课堂走向动态生成

初中数学教学创新能力培养分析

学习新理念,尝试新教法

数学教学中合作学习的探讨

让高中数学学习变得更容易

主次分明,取长补短,适时适度

探究新课堂初中数学良好师生关系

引导学生课堂高参与的策略

浅谈以有效教学为主题的初中数学教学

数学修辞,妙用生辉

有效性提问在小学数学课堂中的应用探讨

拓宽渠道,全员参与

新课改下初中数学创新教学探究

用活教材,教活学生

浅谈小学生数学学习习惯的培养

浅谈如何转化初中数学学困生

基于信息技术的高中数学探究学习研究

浅谈初中数学教学中学生探究能力的培养

在数学教学中培养学生发散思维的点滴体会

完善初中数学教学方法的策略分析

高中数学反思解题教学分析

小学数学教学中的心理学

小学生课堂提问的艺术

小学低年级学生数学学习习惯的培养

从探究以圆为背景的问题说起

数学新课程理念培养学生的创新思维

数学课堂中“问题”情境的设计

初中数学趣味教学初探

如何强化小学数学练习的有效设计

怎样才能让学生爱学数学

提高数学课堂教学效果,增添数学教学的魅力

浅谈新课标下初中数学课堂教学改革

高中数学课堂的组织教学

浅谈提升小学数学课堂提问有效性的途径

“误”中悟“理”

新课程背景下高中数学课堂教学有效性的思考

数学中的趣味横生

小学中段计算错例的原因分析及应对措施

运用数学学案导学促进学生自主学习

浅议圆周运动临界问题解法

浅谈如何构建数学高效课堂

体艺教育研究

关于幼儿舞蹈教育的意义

在围棋中培养小班幼儿交往能力的教育策略

刍议重视音乐课堂的表演艺术

浅析农村音乐教育

利用民族体育促进农村小学民族团结教育方法论

谈谈体育教学

如何上好中学体育课

如何进行初中音乐的美育教学

学前教育专业学生舞蹈教学的对策及思考

高中体育大课间校本化初探

音乐do re mi 个性教育

浅谈教师在音乐课上的弹和唱

如何培养幼儿在美术活动中的创造性思维

浅谈体育教学中的准备活动

学校体育教学中现代教育技术的应用探析

谈小学美术教改教学新策略

济源市中小学体育教学改革现状调查及对策研究

浅谈高中体育特长生的培养

浅谈游戏法在体育教学中的作用

音乐学习,从兴趣开始

浅谈农村中小学体育教学的影响因素

文史教育研究

也谈新课程理念下初中历史课堂教学实效的提高

初中地理教学中学生学习兴趣的培养

《走可持续发展之路》教学设计与反思

多媒体技术在历史教学中的运用之我谈

浅议高中历史教学方法

浅谈高中新课改历史教学中“体验式”学习

浅谈历史教学中地理知识的渗透

历史教学应发挥诗文的作用

初中地理教学与能力培养

英语教育研究

英汉介词对比及其汉译策略研究

关于大学英语学困生问题的分析及转化策略研究

促进读写整合课课堂效益的研究

游戏在小学英语课堂中的运用

如何提高小学英语课堂教学效率

探究提高高中英语课堂教学的有效性

中学英语阅读课课堂教学模式的探索与实践

小学英语教学中文化意识的渗透与培养

英语词汇教学刍议

互动性原则在初中英语教学中的体现

初中英语教学中几点看法

基于新课标之初中英语教学反思

探索高中英语写作教学思路

浅谈小学英语教学中兴趣的培养和保持

论小学英语素质教育

英语长句的类型及翻译方法

如何提高英语写作能力

浅谈如何构建初中英语高效课堂

新课改下普通高中英语教学探讨

如何调动学生学习英语的积极性

外国语学院外语口语尖兵队促进全外语氛围的研究与实践

多媒体 “组合拳”

浅谈如何把研究性学习运用到英语课堂教学中

浅谈高中英语阅读技能教学

浅析情感与英语教学的融合

英语高效课堂探究

浅谈英语课堂教学的有效性

中学英语激趣法教学研究

浅谈如何培养好初中生的英语学习习惯

英语单词教学艺术

如何做好初、高中英语教学的衔接

语文教育研究

运用多元教法引导少儿识字

以小见大

初中古诗词教学之我见

如何培养学生对作文的兴趣

论小学语文课堂教学重构

浅谈小学语文阅读教学中存在的问题及策略

联系农村实际,培养阅读能力

初中语文教学如何提高课堂效率

“彰显独特个性,用语言塑造世界”

根据儿童心理培养作文能力

插上想象的翅膀在作文天地里快乐飞翔

提高小学语文高年级阅读教学效果方法探讨

影视在初中语文教学中的运用及效果探讨

拓展写作资源 成就文学精彩

浅谈小学高段语文阅读教学方法和策略

浅谈小学语文创造性教学思维

浅谈如何在课内培养学生的作文能力

训诂学在中学语文教学中的运用

新课标下作文教学初探

“班班通”让小学语文课堂更富活力

简析小学语文课外阅读策略

重视提问有效,回归语文本真

浅谈新课改形势下初中语文“教”“学”方法

情感教育在初中语文教学中的运用探究

互文性理论走进小学语文课堂

纵横捭阖,着眼整体

浅谈小学语文低段写话训练教学策略

浅谈如何培养初中生的阅读能力

小学古诗词教学目标解读与教学设计优化

谈初中语文教学中如何提高经典阅读的有效性

浅谈初中语文课堂的教学方法

小学语文教学如何构建高效课堂

让欣赏激活高年级作文

谈语文教学中创新性思维的培养

注重策略,农村小学生口语交际也快乐

关于农村中学学生阅读现状的几点思考

论小学生看图写话初步教学

浅谈小学语文阅读教学中的情感培养

论如何教好初中语文

浅谈小学语文的新课程改革

浅谈多媒体教学在语文教学中的优势与不足

浅谈小学语文课堂教学的有效性

四招提高学生作文能力

小学语文创新教学分析

浅谈初中语文教学方法

新课改下的小学语文阅读教学

小学语文阅读教学中存在的问题与解决办法

浅谈初中阅读教学

浅议提高农村小学语文课堂教学有效性

作文批阅的点滴体会

提高学生语文学习兴趣几点谈

初中语文教学实践中对诵读几点看法

谈语文选修课教学

初中语文教学点滴谈

培养学生课外阅读兴趣的策略

低年级语文课堂教学中构建学生自主学习环境

改变传统,塑造新型语文教师

浅谈小学语文新课改

小学写字教学的思考

聆听孩子的心声

语文教师要善于发现美

走出语文传统教学的误区

让吸眼球视频轻松融入口语作文现场

高中语文课堂对学生健全人格的有效干预

循环日记促进写作能力之我见

职业教育研究

论民航业和旅游业的发展前景

浅谈高职班主任工作计划的制定

职高化学教学中的环保教育之我见

对服装专业教学的对策与思考

浅谈以实践性为导向的“学前教育学”课程改革

基于网络平台的ASP动态网页设计课程教学探索

高职班主任管理工作探讨

论如何提升中职数学课堂教学有效性

浅析影视动画专业优化素描课程教学模式的有效途径

浅谈中职语文教学中的审美教育

浅谈高职班主任的管理艺术

职业院校学生就业指导中的思想政治教育研究

浅析中职学校的教学管理队伍专业化建设管理

高职高专计算机教学思路和方法改革

中等职业素质教育下的体育教学

新建高职院校校园文化建设之路径研究

在PHOTOSHOP课程教学中的几点思考

论高职院校数学教学中存在的问题与对策

谈中职生的专业认同问题

浅谈如何提高技校教学质量

浅析中职计算机专业学生创新能力的培养

数控车床加工技能训练故障辨析经验谈

技工院校德育浅析

中职化学新课程改革的构想

关于中职语文教育改革的若干建议

中职语文教学应以就业为导向

PBL教学法在基础医学实验教学中的教学模式探讨

高职院校加强汉语言文学类课程建设的思考

高职高专中药理教学探讨研究

浅议多媒体技术在中职学校教学中的应用

以就业为导向视角下的中职数学教学改革

中职语文课堂教学如何凸显职业化特色

浅谈《机械制图》自主探究性教学

表现性目标导向下的任务驱动式网络教学

如何提高职业高中英语教学效果

当代中职学生生命意识现状调查与建议

循证医学基础上的临床教学模式与策略

李白诗歌忧患意识之我见

浅谈技校学生的管理

婉约的苏轼

初探绿色物流的特征及推行措施

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