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《读写算》杂志2019年24期目录

发布时间:2021-08-14 人气:

读写算杂志2019年24期论文目录

新课标下提高初中数学教学质量的创新策略

新课标下初中生体育运动兴趣培养和习惯养成的策略

新课标下初中语文教学之我见

新课改下初中政治教学的有效性策略研究

新课程背景下农村初中生物实验教学现状与思考

新课标下初中物理教学中合作学习的探讨

新课标下小学语文“问题导学”探微

教育创新

微课在初中数学教学中的应用

论初中语文课堂教学创新

小学低年级学生数学创新思维培养的策略

如何利用信息技术培养学生的识图、画图能力

浅谈高中信息技术教学中学生信息素养的培养

微课在小学信息技术教学中的应用

浅谈小学信息技术教学中“微课”的应用与实践

互联网背景下培养高中生历史学科核心素养的探讨

高中语文作文的实用性和创新性

信息技术与初中数学教育教学深度融合研究

微课在小学语文中的应用策略

教育信息化提升师生信息素养的研究

浅谈培养少先队员的创新能力

多媒体教学对提高小学数学解决实际问题的研究

浅谈小学劳技课堂如何培养学生创新能力

微课在初中数学教学中的应用探究

革新教学理念培养数学核心素养

浅谈信息技术与小学数学教学课堂的有效整合对策

现代信息技术助推中学数学教学的有效性

“互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建探究

现代信息技术助力初中英语教学

浅析微课在初中数学智慧课堂的构建

摭谈“互联网+”时代的初中英语教学

浅谈多媒体技术在小学英语教学中的运用

运用计算机理论模拟辅助化学教学的探究

微课与农村小学数学低年段教学有效整合的策略

素质教育

德育教育在高中信息技术教学中的渗透研究

小学德育生活化教学策略

浅析初中语文传统文化教育

浅谈中华传统文化在初中《道德与法治》教材中的运用

浅谈如何在小学语文教学中渗透中华传统文化

挖掘教学资源激发情感共鸣

小学生素质综合评价之我见

心理健康

小学心理健康教育与班主任工作的整合分析

浅谈留守儿童的心理健康教育

幼儿教育

试论培养幼儿关爱情感的实践与研究

幼儿园语言教育活动中存在的问题及有效教学策略

幼儿自信心的培养对策

培养幼儿早期阅读兴趣和能力实践研究

小议在幼儿园如何开展游戏活动

学校管理

内外兼修勇于突破

初中班主任德育工作的反思和改进

高中班主任如何在教学中渗透德育教育

学科教育

在小学语文课堂中如何开展“分层教学”

信息技术融入小学数学课堂教学的应用研究

浅谈小学美术教学如何激发学生兴趣

浅谈农村小学生体育锻炼习惯养成教育的对策

浅析情境教学法在小学数学教学中的运用

如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

应用小组合作推进小学数学分层教学

浅谈小学英语翻转课堂教学模式及有效策略

实现有效的课堂互动 提高小学数学教学实效

如何在民族地区有效开展物理教学

数学教学中如何培养学生思维能力

小学生数学学习兴趣的培养策略

生活情境在小学数学教学中的运用探究

浅谈思维导图在小学数学教学中的运用

浅谈小学语文作文教学策略

浅谈如何提高初中英语教学质量

小议初中政治探究式教学中教师的作用

高中化学探究式教学策略

浅析高中生物教学的课堂气氛调节与塑造

浅谈音乐游戏在小学音乐课堂教学中的运用

浅议“质数和合数”教学中的思维训练

如何提高农村小学生的数学建模能力

情境教学法在小学数学教学中的应用

开放式教学在中学语文教学中的应用

构建智慧型课堂提高语文教学效率

数学教学中如何巧设情境促进学生思维的发展

小学语文“开放式”看图写话

农村小学语文阅读教学策略

关于初中数学教学中数形结合思想的应用

试论益智器具在小学数学教学中的应用

探析高中英语阅读教学策略

游戏教学法在小学信息技术教学中的应用

浅析小学语文课堂教学中的情境创设

试论小组合作在小学音乐教学中的重要性

探究小学美术教学中提升学生核心素养的策略

高中数学教学中问题导学法的应用研究

合作学习在初中英语教学中的有效应用

浅谈小学数学应用题的教学策略

如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力①

小学语文主题学习环境下的单元整合分析

“优化”思想方法在小学数学教学中的实践

基于高中英语学科核心素养的写作教学分析

分层教学法在初中英语教学中的有效运用

初中数学思想方法教学之我见

小学数学预习能力培养策略

浅谈小组合作学习在初中英语教学中的有效应用

翻转课堂教学模式下初中数学美育教学探析

优化小学数学教学提高课堂教学质量

浅谈小学数学自主学习课堂的构建

浅析生活情境在小学数学教学中的运用

理论论坛

小学数学常用计量单位教学策略探究

高中生物理厌学情绪产生的原因及解决策略

初中道德与法治课堂存在的问题及措施

小学数学教学中自主学习策略探究

运用思维导图优化初中作文教学的策略探析

浅谈小学语文教学问题的改革策略

对提高小学生中长跑学习兴趣的研究

浅谈核心素养下初中数学课堂教学实践研究

启发式教学在小学中高年级数学教学中的实践研究

小学语文高段写字教学的思考与探索

小学语文趣味化课堂导入的策略研究

初中语文教学提升学生主动参与策略探讨

浅谈普通高中留守学生教育中存在的问题及对策

小学数学教学中学生自主学习指导策略

“学本教学”之我见

小学数学核心素养的构成要素分析

浅析小学美术欣赏课的重要性及教学策略

论高中散文课堂教学审美体验优化策略

浅析小学数学教学中存在的问题及解决对策

家校合力教育例谈

小组合作视角下初中英语高效课堂构建策略探究

高中英语写作中的错误归类与分析

小学数学高年级互动教学策略探讨

小学语文课堂教学的策略解读

小学数学教学中提高学困生学习效率的对策研究

小学数学高年级易错题型分析和教学解决策略

小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略

高中英语课外阅读教学开展研究

小学英语开放式教学研究

小学语文情境化课堂识字教学方法研究

小学数学生活化教学策略的实践探究

高中数学小组合作学习的实践探究

小学低段语文朗读教学策略的研究

绘本在小学英语阅读教学中的应用分析

中学教育管理中的师生沟通问题分析

初中音乐欣赏教学的策略分析

基于深度学习下小学数学概念教学方案研究

新高考改革下高中地理教学的策略研究

小学数学小组合作学习策略探究

小学数学教育中独立思考能力的培养对策分析

小学语文趣味化课堂教学的实施策略

刍议小学高年段语文阅读教学策略

初中数学引入混合教学模式的路径探究

运用课堂表演激活小学数学教学

教学交流

浅谈小学语文低年级识字教学的策略

相约预设生成精彩

生活化教学让农村小学数学更精彩

如何上一堂精彩的小学数学课

核心素养视域下如何提高小学生数学计算能力

用想象营造体验式阅读课堂

做一名善“变”的物理教师

让语文课堂充满审美色彩

如何让学生体验体育与健康课的乐趣

浅谈物理课堂小结

巧借合作学习转化英语学困生

翻转课堂学案的设计与使用研究

小学音乐教学培养儿童审美意识

浅议翻转课堂下教学设计的高效性

小学数学学困生应用题解题方法分析

初中数学有效课堂的思考

“在线先学”引领深度学习

小学语文评价性语言的运用

小学语文读写教学中摘录策略的应用

小故事让数学课堂充满魅力

做学生的良师益友

课堂因“读写”而精彩

浅析农村小学生良好语文作业习惯的养成

浅谈低年级写话训练的几种方法

数学教学与学生各项能力的培养

基于阅读素养确定教学内容

教师角色转换“评”出一派新气象

浅谈利用课件引导学生在数学课堂上的兴趣

低段小学语文趣味识字教学之我见

注重实践活动提升语用能力

如何在合作中提升学生的思维能力

初中数学合作学习策略

打造高效课堂提高初三化学教学质量

实验教学 让高中生更好地学习物理

浅谈初中语文生活化课堂的打造

优化教学设计助力科学施教

数学课堂中教师如何“讲道理”

浅议小学数学计算教学中应注意的问题

如何让课外阅读与初中语文课内教学“携程旅行”

适时介入及时点拨

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