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《读写算》杂志2019年23期目录

发布时间:2021-08-14 人气:

读写算杂志2019年23期论文目录

新课改下如何提高高中数学课堂教学效率

新课改下如何提高小学数学课堂的教学效率

新课程下翻转课堂对于提升学习积极性与有效性的研究

教育创新

做好小学音乐创编活动 培养学生想象与创新能力

信息技术在小学语文教学中的应用

培养学生一题多解能力与创新能力的点滴做法

小学英语课堂改革之创造新的课堂文化

浅析“互联网+”背景下小学英语教学模式的创新

高中数学教学方式改革创新探析

浅议如何培养学生的创新意识

微课教学技术在中学科技创新教学中有效应用研究

基于核心素养的小学英语语法微课教学实践探究

浅谈信息技术助力语文教学的应用

信息化背景下高中数学课堂教学模式探析

“互联网+”时代高中信息技术核心素养的培养研讨

信息技术赋能初中化学课堂教学

浅议微课在初中语文教学中的作用

践行“教学做合一”理念 打造高效小学科学课堂

探索信息技术与生态教育的深度融合

初中信息技术智慧课堂的构建探研

素质教育

内外兼修强素质

浅谈中学历史教学中渗透家国情怀的策略

抓教育契机树正确三观

小学语文素质教育实施研究

高中历史核心素养“家国情怀”探析

让孩子有一颗感恩的心

心理健康

浅谈在初中体育教学中锻炼学生心理素质

高中生心理健康教育活动课模式探索

把心理健康教育渗透到小学数学教学之中

幼儿教育

加强对幼儿安全意识的培养探析

关于每一位孩子

对幼儿建构活动有效指导的几点思考

幼儿美术教学初探

创意的遐想无限的乐趣

幼儿园如何开展语言教育宣传工作

2+1>3 交朋友很简单

幼儿园美术教学生活化途径探索

幼教音乐兴趣教学的多元化发展探讨

学校管理

探索班级管理的有效途径

科任教师对班级偶发事件的处理与思考

刍议小学班主任班级管理的创新及实践

我的教学智慧

初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析

基于微信网络平台 做好乡村学校校本教研

小学班主任挫折教育的提升策略

学科教育

浅论情境教学下的小学英语课堂中的激趣艺术

简析“先学后教”的小学数学课堂教学模式

小学英语教师认识和运用自然拼读法探讨

故事教学法在小学低年级语文教学中的应用

以情境教学促进小学数学有效教学的研究

小学数学教学中如何培养学生的估算能力

试析小学数学游戏性教学策略的设计与应用

内化策略在初中思想品德课堂教学中的应用

小组合作构建小学数学高效课堂的探究

“六大解放”思想内涵在小学美术教育中的渗透

浅谈体育游戏在小学体育教学中的作用

浅析初中英语阅读与写作一体化教学策略

趣味田径在小学体育课中的应用探析

浅谈小学语文小组合作学习的实效性

探究学习方法在小学高段语文阅读教学中应用

运用演示实验提升高中物理教学有效性

浅析数形结合思想在初中数学教学中的渗透

依托数学综合实践活动课培养学生的核心素养

浅析数形结合思想在初中数学教学中的渗透①

核心素养视野下的高中物理教学探究

浅析在小学语文教学中如何激活学生思维

数形结合方法在高中数学教学中的应用

巧用类比法 激活数学课堂

提高小学数学课堂教学的有效性探究

浅谈如何提高农村学校体育教学质量

例证“画图法”在高中课堂中的应用探析

浅谈初中地理课堂中如何使用绘图法

应用现代教育资源提高数学教学效果

拙错巧用

小学数学思维品质的学习习惯培养

浅谈历史故事在高中历史教学中的运用

小学数学生活化教学探究

提高小学数学课堂教学效率的方法

如何提高英语课堂教学效果

初中数学生活化教学思考

打造生物特色课程 促进师生共同成长

论如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

探讨讲故事学英语的有效教学方法

浅析情景教学与小学数学教学的结合

初中英语教学中如何提高课堂效率

浅谈如何在道德与法治课中培养学生的核心素养

数学教学中如何培养低年级学生的计算能力

探析如何提高初中语文阅读教学的有效性

浅谈如何提高小学高段数学学习的有效性

在小学英语教学中如何有效开展阅读训练

浅谈小学数学教学中对学生实践能力的培养

数字故事在小学数学课堂教学中的应用

小学数学计算能力培养策略

现代体能训练在初中体育教学中的应用

如何提高小学英语课堂教学的有效性

浅谈初中英语教学之重视小班化教学

浅谈小学道德与法治教学中核心素养的培养

浅谈小学数学教学中情景教学模式的植入

理论论坛

基于儿童立场建构有温度的小学数学课堂策略研究

初中数学函数教学策略研究

小学数学概念教学策略

论小学语文写作教学中存在的问题及解决策略

论提升小学数学课堂教学质量的对策

小学数学教学改革实践研究

小学语文教学中阅读教学策略探究

浅谈农村小学数学教学中乡土资源的利用和开发

中学生学习障碍的产生及转化对策

基于核心素养下的小学语文课堂教学设计的研究

基于数学核心素养的小学数学教学策略分析

AIDA公式在小学英语绘本教学中的实践运用

数学思想在小学数学教学中的渗透策略

提高精准扶贫家庭学生数学学习水平的有效途径

情景教学法在初中英语教学中的实践与探索

探究小学音乐教学中学生节奏感的培养策略

培养小学高年级学生空间观念的教学策略

对小学低段语文教学的几点思考

培养高段数学简便计算能力的策略探究

浅议在小学低段语文教学中激发学生兴趣的策略

浅谈高中数学深度学习的应用与探究

探析农村留守儿童隔代教育问题和对策

低年级学生语言能力培养策略摭谈

基于小班化条件下高中数学课堂合作学习研究

小学数学教学生活化的误区与对策分析

小学数学教学中创设有效问题情境的策略探究

提高中考数学复习教学效果的策略

在小学体育教学中提高学生体质健康水平的策略

论小学数学教学中的减负增效策略

小学数学课堂教学中教师评价行为研究

语文素养培养视阈下的课程资源优化论

快乐阅读照亮心灵

小学科学课程有效教学实施的影响因素分析

小学数学应用题的教学策略探究

多媒体教学对提高小学数学解决实际问题的研究

核心素养下初中物理教学策略探究

小学数学问题情境的有效创设策略

小学语文“读写结合”教学策略新探

家校协作

核心素养背景下小学语文生本教学策略探讨

数学文化在小学数学课堂中的渗透研究

小学语文教学中字词句段篇教学探讨

互动式教学在小学数学中的应用及策略

小学生语文写作能力培养策略探析

谈小学数学概念教学的引入策略

核心素养下高中化学教学策略的探索

浅谈高中化学新课程教学问题情境创设的几点策略

教学交流

自问促问追问

小学语文作业个性化设计要点构架探索

以综合性学习为驱动 促进学生核心素养的提升

初中作文教学的几个策略

当“想象作文”遇上“学讲课堂”

让小学数学课堂成为思维的乐园

试论小学生英语素养的培养与教学

浅谈如何实施高效课堂

利用教材资源 指导学生写作

如何让课堂焕发生命的活力

学习单 让语文课堂更“给力”

多元解读文本

浅谈初中数学教学心得

中学体育教学中的安全教育初探

巧用校本课程开出自信之花

让数学融入学生生活

如何提高小学生计算能力

浅谈小学低年段的计算教学

高中历史课堂教学环节要素设计探析

小学数学课堂教学的有效性之我见

浅谈小学数学练习课和复习课的有效设计

炼就学生一双慧眼

智能终端下的高中通用技术课程教学设计

高中政治学科素养培养策略之我见

小学低年级“1+X”主题阅读的实践探究

浅谈初中语文理想课堂的打造

提升作文能力的四个实践方向

巧取活水润字田

教学常反思 “教能”易提升

贴近生活活跃课堂

深耕“读”“思”方法 提高语文素养

精讲与多练 提升数学课堂教学 x

小学数学课堂生活化初探

浅谈小学高年级语文阅读教学的科学指导

如何提高小学生的阅读兴趣

关注细节巧设激趣

发挥评价作用促进英语有效学习

数形结合明晰解题

小学体育教学的心得与体会例谈

浅谈历史教学增趣和增忆

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