《读写算》杂志2012年35期论文目录

德育教育研究

试谈幼儿德育工作中存在的问题和解决策略

关于中学生心理素质的培养的方法

思想品德教学的脚手架

思想品德课教学中不应忽视学生网络安全教育

巧用社会热点,增色思品课堂

以“预习航标单”落实“以学定教”

怎样在班集体中加强学生的德育教育

“道德课堂”下的师与生、教与学

和谐教育研究

情境教学,让信息技术课堂如此美丽

大学新生适应性教育问题探析

大学生常见心理健康问题及对策教育

高效课堂教学语言“精讲”策略

浅谈小学生心理健康教育

读懂孩子的“谎言”

激发课堂学习兴趣,培养学生创新精神

冲动的男生,在不停地激励中成长

实施互动教学,构建和谐课堂

浅谈如何促进中差生的转化

论中小学生的个性培养

教学方法研究

小绘本中有“大学问”

新课改下生物课堂高效性策略初探

教学中要用语言打破学生课堂沉默

异曲同工吗

动静结合,快乐学习

激趣导学,演绎精彩课堂

浅谈说课

如何在高中美术鉴赏中渗透科学教育

投其所“好”,促其乐学

在学习评价中要考虑的几点意见

古典概型概率计算中的几例常见错误

浅谈含参不等式解法—分离参数法

让课堂因“问题”而精彩

《黄纱巾》教学设计

《海洋——21世纪的希望》教学设计(第一课时)

情感性在作文批改中的应用

让课堂“活”起来的几点措施

巧设问,引质疑

胡杨赞

经历新课改—我的体会与总结

教育管理研究

指导幼儿识字之我见

如何创设浓郁的班级文化心理氛围

有关高校教学研究成果转化的几点思考

0-3岁亲子活动教育策略

浅谈教师责任

我校的“教师调查问卷”引发的思考

浅谈如何提高班级凝聚力

班主任工作中宽容艺术略谈

对学生进行“惩罚”的教育理念

提高规模较小学校教育教学质量之我见

对蒙台梭利教育活动中教师角色的思考

浅析人本管理在高校教师管理中的运用

大学生职业规划课程的发展探究

班级建设中如何更好的与家庭、家长沟通

怎样做一名合格的小学教师

在幼儿园怎样培养小朋友的交际能力

小组合作化班级管理模式探究

浅谈班集体建设中学生的责任感培养

科学教育研究

情智共生的初中生劳技课堂模式的探讨

浅谈活跃中职物理课堂教学氛围的几点尝试

“细说”种子

在物理实验中培养学生的动手能力

小示弱,大收获

新课程教学培养学生的科学探究能力尝试

CDA1基因的原核(PET-22b)表达

教学实验中矿山用水絮凝剂的制备及考察

多媒体技术在生物教学中的思考与认识

初中物理教学中“问题”的作用与设计

在生物学教学中预留学生提问时间的思考和实践

中学物理课堂教学中的提问技巧

“物理教学联系生活实际”的探讨

如何构建和谐高效的物理课堂

谈谈初中物理课情境引入的方法

物理学习中思维错误及原因探析

新课程理念下高中生物教学的研究

化学教学中学生合作探究能力的培养

培养学生创新与实践能力在初中物理教学中的运用

如何培养学生学习物理的提问能力

新课改中,浅析物理教学有效教学

浅谈化学阅读能力培养“三步曲”

关于提高高中化学课堂教学效率的几点策略

课堂教学荟萃

新课改下中学物理的教与学

“两个定理”在系统中的应用

物理与艺术

B2C电子商务发展前景分析

浅谈疆内初中班化学教学策略

浅谈高中物理课堂教学中有效的提问策略

初中科学教学中学生质疑能力培养的尝试

对“凸透镜成像的规律”记忆难的思考

浅谈初中物理教学资源的挖掘和利用

数学教育研究

线性规划的三种解法

例说整体思想在解题中的应用

初中学生运算能力的培养

驾驭农村小学数学课堂动态生成“三于”之法

培养中学生数学探究性学习的探讨

多媒体视角下的小学数学有效性教学分析

浅谈小学生数学学习兴趣的培养策略

小先生法在数学学习中的尝试

浅谈小学数学课堂教学中问题情境的创设

如何在高中数学教学中实施人文素养教育初探

立体几何中的万能模型

浅谈如何提高小学数学课堂教学质量

如何上好小学低段数学

购房中的数学

一种新型工具准确解决三等分角及相关问题

如何培养小学生的数学阅读能力

浅析解题反思能力的培养

浅谈高中数学课堂的有效教学策略

培养小学生空间观念三部曲

小学生课外活动利用浅析

浅谈猜想在中学数学教学中的应用

在实验中建构,在思辨中提高

浅谈初中数学教学中的自主合作探究学习

新课程背景下初中数学课堂教学探讨

有效的数学课堂教学

新课程下学生计算能力的有效训练研究

数学思想方法在教学中的应用

如何让概念教学更有效

浅谈小学数学问题情境创设

数形结合思想在中学数学解题中的应用

有关中学数学中加强教学创新的思考

优化作业设计,激发学生潜能

谈在初中数学教学中如何培养学生应用和创新能力

初中数学探究性教学中的问题及对策

巧设练习,提高学生数学能力

小学数学低段学生学习习惯之审题习惯的培养

多元评价策略让数学课堂熠熠生辉

巧设问题,激发学生对数学课的兴趣

构建心智图像,促进学生理解

丰富教学方式,培养创新思维

高中数学课堂中的教学语言探究

教聋生学会用眼睛思考

让数学复习课充满生机

对集合教学的几点思考

怎样培养低年级学生的读图能力

回归“原生态”数学课堂

如何提高初中数学课堂教学有效性

求异面直线间距离

在探究中学习,在反思中提高

苏科版初中数学9.2反比例函数的图象与性质(1)

体艺教育研究

多媒体影视技术在排球扣球技术教学中的实验研究

“模块教学法”在高中体育课程中的应用研究

让美术教学更出“色”

西安地区高校学生体育旅游的发展状况分析与对策研究

优化美术课堂教学,提高学生美术能力

浅议中国传统工艺美术的特殊价值

美术课程教学资源的选择与应用

谈体育教学中的德育渗透

徽派建筑元素与现代设计的结合

浅谈高校体育教学中的合作能力的培养

歌唱教学浅谈

体育教学要为学生终身体育做服务

音乐教学中的德育教育探析

中学体育教学中的体育精神与人格教育

如何培养初中学生的体育动机

浅谈体育教师在体育教学中发挥的作用

浅谈高中美术教师在新课程改革中的角色转换

浅议中学生体育课学习动机培养

探究绘画与设计的关系,培养创新意识的艺术设计人才

浅谈初中体育教学中学生合作学习能力的培养

对当前中小学体育课程建设中热点问题的探讨

对中学音乐教学的探讨

小学体育教学与素质教育

河南省部分高校女教师健身状况分析

浅谈在新课标背景下创设体育课堂教学新境界

论动漫专业素描课程与一般性设计专业素描课程差异

与信息技术整合,探索开放的音乐课堂

试论职业学院钢琴演奏类学生加强钢琴即兴伴奏能力的训练

美术教学中小学生学习兴趣的激发

文史教育研究

浅谈地理教学中的心理健康教育

探究式教学在初中历史与社会课堂中的应用

历史情景教学模式问题的简要探讨

浅谈地理教学中学生自学能力的培养

浅谈新课标下高中地理课堂的有效教学

乡土地理在初中地理教学中的初步实践探索

高中历史讲评课模式探究

由高考真题看课堂如何培养学生地理能力

英语教育研究

运用从众心理,提高初中生英语学习兴趣

浅析地方方言对英语语音能力的影响

初中英语教学中实施自主学习的必要性

谈高中英语备考中书面表达能力提高的策略

如何提高军校学员学习英语的兴趣

万丈高楼平地起,初中英语单词巧识记

初中英语教学中体现跨文化意识思考

浅谈中考英语作文高分技巧

如何提高学生学习英语的积极性