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G4纯教育期刊
发表时间:2019-08-28

读写算杂志2012年8期论文目录

德育教育研究

浅谈新课程理念下思想政治教学的变革

新课程下的初中思想品德课教学体会

尊重与欣赏是我教学成功的金钥匙

在读中寻求创造性

在初中思想品徳课中尝试研究性学习的体会

浅谈初中思想品德课教学与美育教育

初中思想政治教学中的激趣教育初探

修身立德,教书育人

浅议如何提高思想品德课的实效性

成功的思想政治课堂

谈思想品德教学课堂中教师应如何关注学困生

和谐教育研究

培养幼儿关爱情感

让识字成为一种快乐

寓心理健康教育于语文教学

如何加强小学生心理健康教育

和谐体育课堂氛围的创设探讨

关爱=希望

实验教学要注重培养学生的环保意识

用“亲吻”大地滋养学生成长

让学生享受数学

提升校长教学领导力,促进学校健康发展

关于建构和谐课堂的几点思考与尝试

教学方法研究

探索课外阅读新途径

在课堂教学中如何培养学生创造性思维能力

漫谈提高小学低年级识字教学效率的策略

小议“作文教学中创新能力的培养”

浅谈小学中年级段作文教学

如何充分发挥课本例题的功能

浅谈如何激发学生的阅读兴趣

浅析在课堂教学过程中如何提高教学质量

略谈现代诗歌五步鉴赏法

浅议学生创新能力的培养

让质疑开启阅读之门

让经典给习作润色

让学生设计板书初探

如何提高课堂有效性的探究

浅析小组合作在课堂教学过程中的应用

如何培养学生的写作兴趣

优化教学过程提高小学数学教学效率

思想品德中考备考策略

浅谈如何有效引导学生进行朗读

浅谈农村中学作文教学指导策略

运用多元智能理论指导汉语拼音教学

如何在幼儿园中开展早期阅读

浅谈如何让学生的作文焕发出生命力

运用CAI创新几何教学的几点心得

浅谈开展小组合作学习的尝试

巧设导语,让课堂生辉

改变传统教学模式 让学生轻松学会计算

“同课多题”写作教学指导一法

如何培养学生认真修改作文的习惯

如何培养学生学习的兴趣

我的作文教学观

口语交际能力的培养

如何在“读”的训练中培养小学生的语文素质

浅谈小学语文自学能力如何培养

浅谈初中地理教学中的教学方法

测量不确定度的评定一般方法

浅谈加强中学诗歌朗读教学的意义

古诗词意境教学六法

巧把抽象问题形象化 妙使课堂教学活动化

初中学生互动小组运用之我见

新课改背景下浅议语言教学的“活”性

如何有效发挥教师的引导作用

怎样指导幼儿课外阅读

教育管理研究

浅议农村中小学撤并原因及引起的问题

以“学案导学”破解“增效减负”

以“生”为本,备好“导学案”

浅谈教学中关注学生的个性发展

浅议“小组合作、探究”学习模式下学生能力的发展

转变评价方式,激活课堂教学

班主任班级管理初探

高中数学青年教师培养策略之我见

每一朵花都能绽放

浅谈学校管理

基于中学阶段学生心理需求的学习动机内化研究

在教学过程中如何让数学课堂充满创新活力

营造校园文化氛围 开发利用课程资源

构建高效课堂中的小组学习之我见

浅谈初中学生心理问题及其引导教育

对幼儿安全教育和心理健康教育的几点方法

“解决问题”是课堂教学改革的核心

如何增强学生运动的自信心

依据学生心理规律 促进学生主动学习

浅谈中学室内课间操的创编

用“五心”培育希望

高校学生干部培养路径浅探

浅析如何让课堂教学充满生活气息

浅议新课改环境下的班级管理工作

怎样培养小学生学习普通话的兴趣

如何让自己成为一名优秀的班主任

当好班主任的艺术

浅谈小学数学如何实现学生自主学习

浅谈新形势下高校辅导员应具备的基本素质

构建开放的教学空间,让学生在课堂上真正活起来

班主任工作——中等职业技术学校管理工作的重中之重

直面写作业软肋, 彰显学生学习力

背越式跳高训练中如何有效利用辅助教学

利用“讨论与交流”培养学生能力

浅谈如何做好小学语文教学工作

优化农村教师队伍结构 促进义务教育均衡发展

面对现实 寻求突破

初探新理念下对学生创新能力的培养与发展

新课程理念下的数学课堂教学实施

高校青年教师师德建设现状及对策研究

科学教育研究

初中化学用语的教学

新课改下的初中生物教学

规范教学行为 培养良好习惯

提高物理实验能力的方法初探

提高生物教学有效性策略

信息技术与高中物理的整合

RC正弦波振荡电路的设计

挖掘隐性课程资源,提高高中生物课堂教学效果

浅谈如何加强中学物理实验教学

知之者不如好之者,好之者不如乐之者

浅析在生物教学过程中如何培养学生创新精神

合作教学在物理学生实验中的作用

小学科学教学中学生探究能力培养策略四则

浅谈初中物理新课标实施的感悟

浅谈初中物理学如何培养学生的创造性思维能力

例谈问题链教学法在高中生物教学中的应用

数学教育研究

如何帮助“差生”提高数学成绩

创设有效问题情境 构建高效数学课堂

探究小学生对数学的兴趣培养

谈数学课堂教学的生活化

关于职业高中数学教学探讨

中学数学建模能力的培养

浅谈初中数学试卷讲评课

让数学课堂因“自主参与”而精彩

浅谈小学数学学习的思想方法

浅谈高中数学中一个常见“工具性”知识的理解

浅谈体验式教学在小学低年级学生数学教学中的应用

浅谈小学生数学学习兴趣的培养

柯西均值不等式的证明推广及其应用

浅谈小学数学教学对学生创新思维的培养

在小学数学教学中如何培养学生收集和处理信息的能力

浅谈小学数学教学中的情境创设

探究数学激励式教学法对初中学生的影响

浅谈小学生数学语言的培养

利用信息技术优势促进数学教学

浅析在小学数学教学过程中如何转化后进生

重视高中数学中“阅读材料”的讲解

激发兴趣创设情境引导学生主动参与数学教学

浅议数学生活化教学的运用

在教学中如何增强学生的学习效果,发展学生的数学技能

在数学教学过程中如何培养学生的有效学习能力

浅谈数学教育与培养坚强意识

浅谈初中生数学解题能力的培养

悟,数学课堂中的学生合作

高中数学“自主学习”的实践与探索

走进生活、感悟数学

小学数学教学中学生主体性的体现探析

浅谈高中数学的学习

提高初中数学课堂效率的几点思考

微分中值定理的证明、推广以及应用

关于自然对数底e和圆周率π的出处探索及应用

在数学教学中如何实施素质教育

培养学生数学想象能力

提高数学课堂教学效果的点滴体会

加强小学数学课堂提问的有效性

高中“数学情境与提出问题”的教学实践

如何培养学生对数学学习的兴趣

“阅读”在的高中数学的意义

数学课,我们究竟应该带给孩子些什么?

浅谈小学数学教学的兴趣激发

探究尝试性学习在高中数学课上的影响

论初中数学分层教学

探究高中学生数学应用能力的培养

浅谈信息技术在小学数学教学中的应用

小议课改下的高中数学

浅谈趣味教学法在数学课中的应用

加强小学数学课堂提问的有效性

体艺教育研究

浅谈体育课的分层教学

浅谈体育教学中伤害事故的预防

营造促进学生个性发展的体育教学环境

关于在盲校音乐课中如渗透生命教育的实践探究

如何在中学体育教学中培养学生的积极情感

浅谈中学女生对体育课兴趣的培养

浅谈幼儿体育教学改革中的认识与实践

问题•引导•探究

多媒体体育教学之我见

小学体育课堂中有效“提问”的教学策略

在体育教学中“导与学”教法的尝试

用细致的教学给音乐插上飞翔的翅膀

探究高中体育教学中对学生培养

小议职校体育教学改革

谈美术教学创新思维培养

论体育专业大学生人文素质的培养

文史教育研究

也谈学案导学模式在历史教学中的应用

高中地理灵性动态教学活动的创设策略

浅谈多媒体在高中地理教学中的应用

外语教育研究

如何克服初中英语作文难题

谈初中生英语学习中的兴趣培养

浅谈初中英语教学方法

农村中学英语词汇教学的几点思考

浅谈初中英语课堂教学创设情境的基本方法

新课程下初中英语学困生成因分析及对策研究

浅谈小学英语教学设计的几点思考

小学英语课堂高效之探讨

高中英语课堂导入技巧

初中英语教学中学生学习兴趣的激发

论应试教育下高中英语口语教学的问题与改进办法

怎样培养提高初中学生英语教学口头表达能力

如何预习初中英语?

小学英语教学之情景故事表演

初中英语教学中的四个转向

提升初中英语阅读能力策略研究

运用创新阅读教学策略,提高初中生英语阅读能力的行动研究

浅谈如何注重初中英语课堂教学的有效性

语文教育研究

谈小学英语口语交际的重要

浅谈让语文课堂“动”起来

初中语文作文教学法的优化

电化教学在语文教学中的有效运用

小学语文个性化阅读教学的误区及对策初探

语文课堂中的平等参与式教学

语文教师,亮出你的个性来!

也谈初中语文新课导入法

浅谈新课标下的语文课堂教学

初中语文探索性学习刍议

浅析如何提高语文课堂教学的有效性

浅谈初中语文教学与现实生活的关系

语文课堂活力无限

中学语文课堂教学的提问艺术

在语文教学中培养学生的创新能力

浅谈小学语文中的古诗教学

浅析小学语文有效学习生字词的方法

提高高三语文的备考有效性

对新课程理念下的语文课堂教学语言的认识

浅谈语文教学的创新

从文化视角谈高中语文教学

浅谈小学语文教学利用开放的教学形式促进学生学习

研究性学习在高中语文教学中的应用

浅析在语文教学中如何渗透创新教育

对甘南藏区小学语文教学的思考

艺术,让语文课堂教学更有效

浅谈如何激活学生学习语文的兴趣

发掘美育因素,优化作文教学

语法:一个在夹缝中喘息的知识点

浅议新课程背景下“愉快教学”在语文教学中的应用

让聋生的语文学习因生活而精彩

语文课程三问

创新视野下语文教学评价新思路的探讨

巴金小说中的家情结与人性解放的叙写

浅议在中学语文教学中如何帮助“差生”

浅谈语文课堂提问的高效性

浅谈中学语文的有效教学

初探小学语文教学改革

浅谈《荷塘月色》艺术特点

浅谈初中语文阅读教学

新课程实施中高中语文教师课堂教学行为研究

略谈开放式作文在教学过程中的应用

读和写在小学语文教学中的运用

在语文教学中如何落实学法指导,培养学生自学的能力

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