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G4纯教育期刊
发表时间:2020-02-24

读写算杂志2018年12期论文目录

课程改革

新课标背景下小学数学利用多媒体教学的研究

新课改大背景下的语文课堂评价

新课程标准下小学语文课程改革体会

新理念下的小学语文阅读教学探析

浅论新课程背景下的体育教师自身素质构建

新课改下浅谈学生学习数学兴趣的培养

教育创新

信息技术支持的小学数学教学创新研究

浅谈交互式电子白板在小学语文教学中的应用

浅谈信息技术在高中语文教学中的应用

小学语文高段学生利用互联网预习有效性研究

浅析信息技术在高中地理教学中的应用

试论信息技术与初中数学教学的有效融合

关于信息技术与语文课程整合的再思考

微课在高中英语阅读教学中的设计与应用研究

浅谈微课在初中数学教学中的运用

利用“微朗读”提升低年级学生阅读力的策略研究

浅谈初中信息技术拓展性课程的开发与探索

巧用QQ平台 共筑育人网络

新技术环境下学生学习兴趣的探究

小学数学计算能力培养之我见

浅谈如何在初中数学教学中渗透德育教育

在小学数学计算教学中实施“自主尝试学习”的策略

浅析小学数学低段学生计算能力的培养

高中数学信息技术整合课实践研究

网络环境下信息技术有效教学的策略

小学数学教学中多媒体的运用探析

利用碎片时间提高低年级学生计算能力的研探

基于新媒体下的小学品德与社会教学研究

微视频教学资源在高中英语课堂教学中的应用探析

做中学

让新课标下的小学计算教学彰显魅力

素质教育

无痕教育在幼儿德育中的实施

在道德与法治学科中培养学生核心素养

在教学中如何培养学生的自信心

试论初中英语教学中如何渗透法制教育

中华优秀传统文化对小学教育教学的启示

和谐的中学生德育建设呼唤良好的家庭教育

心理健康

小学英语课堂教学中心理效应的实施

关于加强学业不良学生数学学习心理辅导的有效途径

小学低年级心理健康教育方法初探

小学心理教学存在的问题及对策

有效实施德育与心理健康教育整合的创新实践

幼儿教育

安吉游戏对幼儿教育的启示

混龄幼儿共同参与游戏的环境指导策略

点燃“悦读”之灯

游戏价值与幼儿发展

从“安吉自主游戏”看幼儿主体性的发展

浅谈中班幼儿生活自理能力的重要性

情感教育在幼儿德育教育中的作用浅析

开展丰富的体育游戏促进幼儿身心发展

体验式教育对幼儿发展的影响

语言表达是幼儿成长的一扇窗

杜绝幼儿教育小学化,幼师应引导家长树立正确的育儿观

浅谈如何树立科学教育观

幼儿心理健康问题的研究

让幼儿成为环创主人,处处透露其痕迹

户外游戏对幼儿发展的重要性

论治理幼儿教育小学化的合理路径

创建良好的家园共育环境

如何让隔代教育化弊为利

西安市幼儿危机意识教育课程研究

多种形式幼儿音乐教学实施策略的探索

幼儿园如何开展家长助教活动

浅谈在幼儿园如何干预幼儿初始阅读的兴趣

影响幼儿教育的因素及教育方法的初探

开发幼儿创造潜能是“幼儿园科学教学”的灵魂

积极心理学视野下“家园共育+”新模式的实践探究

幼儿自主游戏的实施研究

浅析区域活动中图标式语言的应用

浅谈幼儿早期阅读

安吉游戏中幼儿安全意识的培养与管理策略

浅谈幼儿游戏与学习

学校管理

探究新时代下小学班主任德育工作的有效途径

班级管理中应重视表扬和批评的结合应用

家长课堂 家校融合

探讨如何提高小学班主任德育工作的实效性

谈小学班主任班级管理的创新与实践

高中班主任德育教育之责任感教育

如何使教师成为反思型教师

提高初中班主任德育工作实效性的对策

浅谈小学班主任班级文化建设

现阶段初中班主任管理存在的问题及应对策略分析

如何培养中学语文教师的教学能力

合作学习背景下求真、养正、尚美的班组文化建设

学科教育

网络信息时代初中语文阅读教学创新思考

小学数学中的传统文化

高中历史教学中历史时空观念培养之探析

高中语文阅读教学和写作教学的有效结合

分层教学法在高中体育教学中的运用

趣味化学实验在初中化学教学中的应用

小学数学教学中学生创新思维的培养

浅谈如何在小学数学教学中创设有效问题情境

高中语文教学中学生阅读习惯培养策略

论小学体育课堂教学策略的有效性

高中数学教学中如何培养学生的问题意识

高中思想政治教学中探究合作学习的渗透研究

提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

浅析小学语文教学之我见

高中化学实验教学的优化

交互阅读在高中英语教学中的运用

浅谈初中化学实验教学中学困生的转化

基于核心素养培养的高中历史教学初探

浅析合作教学法在小学数学教学中的应用

浅议小学语文作文教学方法的创新

浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用

小学低年级数学教学中阅读能力的培养

如何在初中历史教学中发展学生核心素养

读写结合教学方法在初中语文教学中的运用

谈初中英语教学中德育内容的有效渗透

浅谈新课程数学教学中学生情商的培养

探究初中作文教学中如何进行创新

怎样才能做好初中英语课堂教学

浅谈如何提高初中生的英语写作能力

小学数学课堂导入有效方法的探析

在语文教学中培养学生的思维能力

体验式教学在小学数学教学中的应用

加强高中书法教学培养学生书法素养

管窥初中学生英语学习兴趣的激发策略

以读促写,提高高中英语写作教学的有效性

浅谈初中生的英语口语交际能力培养

小学数学分层作业设计在教学中有效策略

浅谈如何在初中英语教学中培养学生的阅读能力

小学数学如何培养学生的自主探究能力

浅谈小学音乐教学中节奏感的培养

如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力

小议小学数学课堂教学的三个步骤

浅谈小学生语文学习兴趣的激发

初中英语阅读教学存在的问题及应对措施

小学生数学估算能力培养与教学方式分析

初中语文教学误区及教学策略

浅谈高中化学实验中绿色化学理念的应用

浅谈情感教育在小学语文中的渗透

九年级数学教学中分层教学的运用

基于数学核心素养的小学数学教学改革

试论故事教学法在小学英语教学中的应用

刍议小学英语教学如何激发学生兴趣

巧用思维导图提升小学数学课堂效率

探究式教学法在小学数学教学中的应用

高中英语写作教学中的思维训练

小学数学有效课堂的教学导入

浅谈初中物理教学中新教学模式的应用

理论论坛

提问效度视角下数学交流有效性的课堂策略研究

提高高中学生英语学科学习成绩的对策研究

初中历史课堂教学有效性的探究

论小学数学课堂教学中创设问题情境的有效策略

构建有效小学数学开放式课堂的探究

浅谈如何提高第一学段学生的计算能力

新形势下小学语文童书阅读的指导策略探析

小学语文导学案设计的几点体会

学生终身音乐意识的培养

浅析新课标体育教学策略

小学语文童话教学游戏化的实践研究

高中文言文阅读的拓展策略

浅议高效地理作业的设计

基于创新导向的小学语文教学改革研究

浅谈农村小学五年级数学两极分化现象的成因

小学英语小组合作培养策略研究

物理高效课堂的思考

小学数学课堂优化教学的策略

小学数学课堂管理教学初探

浅谈篮球比赛中影响罚球命中率的因素

浅谈情感因素在初中英语教学中的作用

小学数学课堂提问的多维分析与教学建议

精心设计科学实验,促进学生主动探究

打造属于自己的学科课堂特色

全面提高小学生阅读兴趣几点心得

基于班班通的小学语文教学策略

小学高年级数学作业多元化设计的策略探讨

浅析初中数学阅读及其对策

小学数学教学中的“有效引导”方法研究

谈导学案在初中数学课中的应用

如何培养学生良好的书写习惯

小学语文散文阅读教学的有效策略

小学低年级数学教学经验谈

小学高段英语读写结合教学策略探究

浅谈小学美术教学中存在的问题及应对策略

古诗词教学中利用开放性问题培养学生创新思维例谈

关于实现小学语文阅读与写作有效整合的思考

提升小学体育田径训练水平的措施探讨

小学思想品德教育存在的问题及对策

“影像教学”在初中美术课堂实施策略

浅析初中英语阅读教学中存在的问题及应对措施

初中语文教学提问策略与核心素养的培养探析

小学语文阅读提升策略分析

小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究

田径教学中体育游戏的实践运用探析

初中思想品德课生活化教学中存在的问题及对策

探究性实验教学在初中物理教学中的作用分析

初高中地理教学衔接问题成因与对策

初中语文朗读教学的有效思考

浅析小学语文教学的体验性学习思考

浅谈课堂小组合作学习的实效性

浅析如何提高小学语文课堂教学的有效性

教学做合一渗透于小学道德与法治课程的必要性

浅谈如何引导低年级学生自主识字

小组合作学习对边缘生转化的有效性研究

提高初中英语教学效率的策略研究

浅谈在有效课堂模式改革中如何培养学生的创新精神

农村小学“小班额”下分层面批数学作业的策略

略谈高中生数学学习方法的指导

浅谈高中生应对自主招生数学测试策略

也谈对语文教学课堂提问的见解

关于少儿钢琴教学的几个思考

教学交流

浅谈怎样上好道德与法制课

优化作文指导策略,让学生赢在起跑线

浅谈“实践活动”与初中道德与法治课教学

如何让班级活动有趣且有效

小学数学教学中的举例浅谈

高一数学教学中如何解决好初高中衔接问题

让乡土材料在手工活动中绽放异彩

点亮孩子心中的灯

“比较”中品味语言的滋味

浅谈如何在初中数学教学中设置“小老师”角色

如何激发普通高中生的数学学习兴趣

加速度教学应注意的问题

让自制的教玩具有属于自己的舞台

充分挖掘历史教材资源,创设有效教学情境,提高课堂教学效率

浅谈如何提高初中学生课外阅读能力

从自然出发,回归自然

咬文嚼字,品出语文味

做数学,构建小学数学活力课堂

也谈初中文言文翻译方法

《生活和生产中的流程》课堂设计

让合作学习成为音乐教学的有效手段

谈中学体育的快乐教学开展

小学低年级随文识字浅谈

高中数学课堂有效提问的设计

关注核心素养,“四教法”提升小学生数学审题能力

浅谈初中数学教学中如何激发学生的学习热情

针对差生特点 改进教学方法

教师要有颗温暖的心

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