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G4纯教育期刊
发表时间:2020-02-15

读写算杂志2017年9期论文目录

交流探讨

试论技能大赛对中职教育教学的促进作用

略谈职业院校骨干教员培养问题

素质教育视阈下美术教育现状浅析

护理专业知识与技能系统整合的探讨

小学数学“凑”“摆”“玩”“演”教学策略探微

群文阅读教学中如何选文

浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决办法

刍议初中英语教学中的情感教育

谈在职业教育中学生工匠精神的培养

科研平台

关于高中语文“有感情地朗读课文”的思考

创建心育特色学校 关注学生健康成长

三方齐发力,撑起数学学习力

论学生在英语学习中跨文化意识的培养

浅谈如何帮助高中生形成语文写作能力

运用“汉之星”提高小学生识字水平

小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯

探析高中数学学困生的成因及转化策略

返璞归真,回归语文本色

小学语文课堂教学新理念的探索

浅谈小学生培养数学思维习惯的重要性

浅谈如何提升学生的朗读能力

教师话题

浅谈学生非智力素质的培养

探究提高小学生古诗词鉴赏能力的措施

思想品德教师如何进行感恩教育

通过信息技术课程使家庭教育融入信息化

巧用网络,构建初中语文多元学习平台

如何在语文教学中激发学生的情感

浅谈初中生语文素养培养的方法

浅谈幼儿良好习惯的养成

抓实课外阅读,提高语文素养

试论怎样才能创作和表演好历史剧

浅谈智障儿童的心理健康教育

浅谈怎样提高小学数学课堂练习的有效性

如何解决一年级小学生站队问题

现代文阅读的几点技巧

浅谈小学语文作文教学

如何提高学生的写作水平

用真挚的爱心促进学生全面发展

小议语文教学中如何培养学生的自主学习能力

浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合

让计算“活”起来

浅谈怎样培养小学生写作乐趣

初中班级管理中如何科学地实现激励机制

放手也是一种爱

从丰富多彩的生活中积累写作素材

如何培养学生正确表述数学概念的能力

小学语文课激发学生学习兴趣的几种方法

怎样在数学教学中培养学生的思维能力

地理教学中学生读图能力的培养

如何开展英语综合实践活动

中学物理实验教学的几点思考

怎样在小学数学教学中培养学生的数学情感

学科教育

如何在农村中学英语课堂进行有效教学

初中思想品德课堂教学的几点创新

初中物理高效课堂教学探索和反思

如何培养小学生的数学思维能力

巧设情境,激活小学数学课堂

浅谈小学语文语用能力的培养策略

小学数学课堂教学创新初探

通过有效学习,构建高效语文课堂

探析高中数学思维障碍的成因及对策

刍议小学作文教学如何激发学生的主动性

再谈初中地理科学高效课堂的构建

课程改革

如何提高初中生的计算能力

初中物理规律的学习策略初探

小议新课标下如何构建高效语文课堂

浅谈数学教学中课堂导入的技巧

新课改下初中历史课堂教学效率提升策略

放飞心灵 快乐作文

小学数学教学怎样培养学生的创新思维

深化思想品德课程改革的几点思考

如何让小学语文课堂教学充满情趣

案例教学法在政治课教学中的运用

浅谈网络环境下学生自主学习方式

小学语文教学中师生之间的有效互动策略

不同环节中“情境+问题串”课堂教学模式构建

分层教学在小学数学教学中的应用

浅谈学生的数学思想方法

浅谈数学思想方法在小学数学解题中的应用

小学生的阅读教学

学具对提高小学数学课堂效率的作用初探

教海杨帆

让优秀成为习惯

在背诵中提高语文素养

初中语文教学中如何实现读写结合

小学语文高年级阅读教学初探

如何培养小学生学习语文的良好习惯

魏书生教学理念的启示

如何在应用题教学中培养学生的能力

刍议小学英语教学中常见问题及解决方法

政治课堂有效融入社会规则的几点做法

小学数学教学中数学思想方法的渗透探究

浅谈多媒体技术在语文教学中的应用

反思性教学活动对小学语文教师的重要作用

画龙点睛,给学生一个精彩的结尾

小学阶段语文学习习惯培养的方法

试论如何激发学生主动探究的精神

眼观六路,耳听八方

浅谈农村初中生心理健康教育

百家杂谈

低年级学生如何在阅读中识字

浅谈班级管理的一点体会

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