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《读写算》杂志2014年16期目录

发布时间:2019-09-23 人气:

《读写算》杂志2014年16期目录

卷首语

父母的天职

德语教育研究

中专学生政治课学习现状\成因及教学方法

激发兴趣,提高思想品德课堂效益

借社会镜像,铸学生情操

高中政治研究性学习中运用乡土资源的构想与实践

浅议高中政治教学中学生创新思维的培养

巧用直观教具提高高中政治课堂实效

关于中学生思想品德教育的评述

将军本色是诗人

浅谈思想政治课中的心理教育

积极运用目标导控教学进行七年级品德课堂教学

高一政治课堂教学思路和方法

让学生在感恩中健康成长

初中思想政治课自学法的运用

和谐教育研究

学生良好集体荣誉感的培养之我见

异曲同工,天然偶成

关于社会转型期我国师德师风内涵的探析

刍议转化“后进生”的方法

怎样把快乐还给学生

中学生学习心理问题浅析

教学方法研究

教学中如何写只属于"你"的评语

谈生活坊的操作材料

浅谈小学生激励性评语的设计

动手实践对提高后进生学习平面图形效果的研究

"快乐教育"在我园

通过对话活跃数学课堂气氛

实在课堂 有效教学

小班化教学的理论与实践研究

作业评讲的艺术

25.热闹的菜地

我们不能让审题思维被定势

试析学生的主体地位与创新思维

孩子,不是所有的事都可以慢慢来

浅谈高效课堂中的有效评价

批改小学生作文之我见

初探如何通过创设区域环境,提高小班幼儿生活自理能力

启发式教学中的问题设置

浅谈如何构建计算机网络工程实践教学体系

语言的形象化是创造美的意境的手段

用数轴法求复合函数单调区间

对学生一些典型错题的思考

优化作文批改提高写作水平

谈幼儿绘本阅读教学中教师的指导策略

幼儿园识字教学点滴

浅谈在农村小学中学困生的辅导方法

小学低年级"解决问题"的教学

谈谈高效课堂新模式

对百色高中交互式电子白板使用后的思考

充分利用多媒体的视听功能

"质问.梳理.展析.升华"

如何上好小学蒙授班汉语文课之我见

《理解诚信》教学设计

小我,大我,无我--新课改之

浅谈新课改下的

教育管理研究

对干部培训教学方式方法问题的思考

少数民族班级管理工作与教学

浅议班主任管理

私立学校小学生生活自理能力培养浅谈

浅谈教育部门人力资源管理

成人高校学籍管理问题与方法探讨

关于我国民办高校师资队伍的现状与建议

家长如何与幼儿园配合做好幼儿教育工作

浅谈在班级管理中如何培养学生的责任意识

班主任的教育艺术

分析大学计算机教育的改革方向

班级管理

名师培养的意义与策略

多途径游戏活动中小班幼儿合作能力的初探

浅谈教师素质提升培训的体会与收获

关于技师教育教学工作理念的思考

幼儿园环境创设中幼儿的发展

少数民族学生中高考该不该加分

从规范走向优化

教师教育研究理念综述

新形势下高校意识形态工作初探

浅谈边疆少数民族地区校园绿化美化之策略

科学教育研究

浅谈生物科学史在教学中的作业

高中生物课堂教学有效性探究

探析中学化学教学中学生创新性思维的培养

浅谈新课程理念下的初中化学实验教学

生物工程技术对社会经济发展的影响分析

初中生物教学中对学生创造力的培养

初中生物教学有效性反思

浅谈生物科学史提高学生科学素养

初中生物教学中问题导学法的运用

浅谈中学信息技术教学

高中物理抽象概念的教学策略研究

化学评课中的质性描述与教学行为量化分析

生物工程技术在水资源保护中的运用分析

物理教学中培养中学生自主探究能力的研究

浅谈运用情景模拟法在初中生物备课中的优势

高中物理课堂教学改革的实践与思考

小学科学的高质量教学之我见

生物工程技术用于环境保护的研究

高中生物课堂教育教学研究

生物工程技术对社会经济发展的影响分析

现代生物技术在环境保护的应用前景

刍议初中物理教学改革

铺设建构,自主建模

刍议物理教学中学生创新能力的培养

浅谈高中信息技术教学存在的问题及解决策略

物理理论知识教学情境创设方法的研究

小学劳动与技术课的“教”与“学”

如何创设和谐的高中物理课堂

浅议初中物理思维的培养

浅谈小学计算机教学

精炼提问,绽放思维

原生质体融合技术及其应用

高中化学新课程学习难点和认知因素

浅谈高中物理教学中对学生学习习惯的培养

九年级物理教学的几个难点及应对方法分析

怎样做好初中物理教学中的“STS”教育

科学教学的点滴体会

刍议如何提高初中物理教学效率

如何在幼儿园多领域学科渗透环境教育

挖掘乡土资源,服务初中生物教学

新课改下初中生物有效教学措施分析

如何在初中化学教学中培养学生的兴趣

九年级科学教学有效课堂反思

抓关键,明目标,培养农村初中学生信息技术自学能力

数学教育研究

关注教学生态 构建和谐数学课堂

浅议小学数学课前预习指导

初中数学教学实践浅论

浅谈数学课堂教学新理念

手脑并用的实践与思考

打造赋予生活色彩的小学数学课堂

让学生在实践中成长

浅谈新课标下数学练习设计的走向

初中生数学学习态度转变的有效途径探析

“预设”与“生成”共精彩

对高效小学数学课堂教学的反思

聋校低年级数学教学中信息技术的有效应用

培养小学生空间观念的策略及思考

关于培养小学数学质疑能力的途径探讨

数学教学中小组合作的几点体会与思考

浅谈如何培养数学学习能力

探析数学教学中的实践操作

探析学生的直觉思维以及训练方法

浅析小学数学学习中比例知识的巧妙运用

数学学习学困生的转化策略初探

关注学生错解 提升教学效率

如何让数学课堂更富趣味

在数学教学中培养学生学习的自信心

“信息技术与数学教学整合的模式”初探

浅议小学数学教学中如何丰富与创造表象

探析学生数学学习兴趣的培养

以学定教 顺势而为

浅谈探究式学习在小学数学教学中的应用

刍议如何在数学教学中培养学生的创新能力

浅论小学数学教学生活化的价值及途径

管窥“电子白板在数学中的巧妙运用”

如何让小学生在数学课堂中体悟学习

浅谈小学数学估算教学

探析如何培养学生良好的数学学习习惯

在小学数学教育中更新观念寻求新的策略

如何增强数学试卷评讲的有效性

对高中数学新课程改革教学实践的思考

函数教学与多媒体技术

新课程教学中如何关注学生对小学数学的学习兴趣

浅议如何在数学教学中培养学生的对应思想

试论小学数学开放式教学

浅谈中考数学总复习

探讨如何有效提高初中数学课堂教学效率

幼儿数学启蒙教育初探

在生活中提高课堂教学效率

"信息技术与数学教学"之管见

"生本教育"让数学课堂绽放"异彩"

西藏初中数学教育现状分析及发展策略

小学数学课堂教学有效性的探索

浅议如何做好小学数学应用题教学

关于小学数学课堂小组合作学习的探索

浅谈新课程理念下的小学数学教学

浅谈如何提高农村初中数学教学质量

合理运用学具,提高数学课堂教学效率

浅谈如何让学生获得数学思想

浅议学生口算能力的培养

小学数学课堂如何培训学习自信心

在小学数学课堂教学中如何提高教学效率

小学数学教学中培养模型思想的方法

对“数学教学效率”研究的几点思考

浅谈高中数学课堂上的师生互动技巧

如何在新课程的理念下进行低年级的口算教学

浅谈初中数学总复习

让数学知识在生活中学以致用

关于初中数学学习中存在的问题与对策分析

初中数学课堂教学中如何培养学生的探究能力

如何在初中几何教学中提高学生的思维能力

试论小学数学教学中能力的培养

运用数学思维破解高中生物遗传计算难题

探析高中数学习题教学的五项原则

如何提高学生的口算能力

对小学数学实践活动的设计与思考

如何培养学生的数学学习好习惯

让学生充分享受数学学习的乐趣

高一新生如何学好高中数学

用好教材,培养学生探究能力的尝试

小学高年级数学的一题多解

浅谈小学数学课堂教学情境设置

巧合作,善交流,共提高

包装教学素材,吊足学生胃口

舍得——助我们走向“双主共学”卓越课堂

关于七巧板等活动课对小学数学教学的思考

提高数学课堂教学效果的点滴做法

初中数学教学中的提问策略

直击数学应用题的建模方法

浅析如何促进小学数学课堂教学创新

以学生为主导的小学数学教学模式研究

高中数学导学案问题设计问卷调查报告

让初中数学新课改理念走进教学实践

体艺教育研究

运动员情绪与体育课外训练中学习气氛及其效果的研究

刍议如何培养学生美术创新思维

浅析如何选择小学体育课游戏及运用

浅谈初中音乐教学中的情感渗透

初探“以学生为中心”的体育课堂

浅谈中学体育教学

动一动,乐在其中

刍议小学体育的趣味性教学

体育教学中如何发挥好教师的示范作用

浅议小学体育课堂教学中的安全教育

影响儿童舞蹈创作的因素

农村中学音乐教师如何利用竖笛教学优化音乐课堂

初中体育课堂课课练有效设计与实施

重视欣赏教育在小学美术教学中的作用

农村学校如何有效开展体育大课间活动

对农村中小学业余训练工作发展对策的研究

论学生审美能力的培养

初中体育的重要性及教学方法的探讨

在美术教学中如何更好的培养特长生

刍议美术教学资源的开发与利用

文史教育研究

形绘于“心”,智成于“新”

新课标高中地理教材的农村适切性问题研究

新课改形势下初中地理课堂教学设计

高中历史作业的实践性和趣味性探究

做好历史材料解析题的几种方法

人本主义教育思想在高中地理教学中的应用

七年级地理读图教学的探索与实践

以图导课,激起课堂之浪

历史教学应注重人格教育

论如何利用情境教学提高初中地理教学有效性

保山地方文献与地方文化关系

探析初中历史教学中信息技术的应用

英语教育研究

让英语作业happy起来!

身临其境,快乐学习

板书设计在小学英语教学中的应用

对提高农村学生英语口语之思考

让小学英语课堂充满活力

新课标对中学英语阅读能力的几点要求

如何培养学生的英语语用思维能力

让学生在开放性作业的天空中自由翱翔

浅议小学英语口语教学

交际教学法在农村中学英语听说教学中的运用探讨

浅析差异教学在初中英语教学中的应用

浅谈小学英语阅读教学

语境与英语输入输出探究

刍议中学生英语听力能力的培养

练得精彩,学得有效

高三英语复习阶段教学资源的有效利用与创新再利用

在初中英语的会话教学中角色扮演的应用

浅谈如何提高初中学生的英语写作能力

谈初中英语课堂教学中多媒体的应用

论文化背景知识在中学英语教学中的重要性

语文教育研究

浅谈中学生阅读能力的提高

小学语文教学中想象思维培养的“巧处理”

浅议小学语文教学

关于高中语文教师专业素养的探究

浅析互助合作在语文学习中的运用

注重教学策略,让学生享受语文

初中语文教材研讨与练习的梳理处理

浅谈小学语文教学的课堂有效性

引领学生自主阅读的实践和思考

也谈小学语文教学中的朗读教学

语文教学的语言艺术浅析

浅谈语文阅读教学的开展

抓住学生心理 实施语文教学

浅谈低年级的识字教学

浅谈信息技术在语文教学中运用的好处

浅谈如何提高初中生语文阅读能力

农村小学“口语交际”教学策略

小学语文低年级课堂有效提问的几点思考

汉语拼音教学的几种趣味方法

浅谈小学低年级识字教学的有效性

初中语文阅读教学“五步法”

谈小学语文与综合实践活动整合

浅谈初中语文课堂教学模式

刍议初中语文发展性学习模式

浅谈如何提高学生的语文学习兴趣

提高小学语文课堂评价的“含金量”

如何培养小学生在生活中发现习作

浅谈识字教学

刍议语文教学中的预设与生成

探析小学语文教学方法的创新

浅谈小学语文课堂有效提问的艺术

如何让小学语文课堂提问更有效

浅议学生语文学习兴趣的激发

论阅读教学中学生问题意识的培养

浅谈怎样提高学生的阅读能力

浅谈如何提学生语文阅读能力

如何提高学生的口语交际能力

浅谈小学生课外阅读的培养与指导

初中语文教学方法探究

如何构建小学语文生态课堂

探析中学语文教学改革

教师怎样助推三年级学生作文上路

论“视域融合”示范教学法在小学语文教学中的运用

浅谈如何做好课堂小练笔

如何提高小学语文教学实效性

让作文教学“生活化”

语文教学中多媒体运用的重要意义

浅谈如何指导学生品味语言

论小学语文作文教学中存在的问题及解决策略

初中生作文写作水平提高方法之我见

问渠哪得清如许 为有源头活水来

观照文体\拓宽视野——让教学更有张力

多媒体教学给语文课堂一片崭新的空间

浅议小学语文教学中的质疑与解惑

浅谈作文教学中学生创新能力的培养

提高小学语文教学质量之策略初探

关于小学语文课德育的探讨

浅谈小学语文教学中怎样落实学生的主体地位

让信息技术在聋校语文课堂教学中飞舞

刍议语文教学中开展综合实践活动课意义

浅谈小学生作文能力的培养

论语文综合性学习在藏区的开展——以西藏地区为例

初中语文阅读教学策略谈

通过多媒体提高语文课堂教学有效性

交互式电子白板让语文课堂绽放光彩

浅谈语文课导语的设计

培养创造力,充实语文课堂

园地寻芳草 风光无限好

怎样在小学语文教学中渗透心理健康教育

多媒体技术在小学语文教学中的应用现状及思考

寻找感性课堂中的生活元素

实施少教多学,还课堂给学生

新课改下中学生作文互批互改研究

运用信息技术手段提高小学语文教学效率的探讨

初探初中语文“探究—体验”式学习的教学策略

整体观念和启发提问在阅读教学中的作用

适应儿童心理发展,构建小学中年级语文教学

怎样写好记叙性散文

初中语文教育创新方法研究

将《弟子规》融入初中的语文教学

巧用课堂点评,创造教学佳境

关于语文教学中课堂问题设计的几点思考

职业教育研究

中职数学生活化教学模式研究

中职学校电子电工有效性教学探讨

简谈高职英语数字化教学资源平台的建设

对中职机械数控专业技能教学的探讨

浅谈中等职业学校教师职业倦怠问题

新疆农村金融服务体系供需矛盾的表现

基于3DS MAX+V-ray分布式渲染在教学中的应用

浅谈如何提高中职学生的综合素质

探究式教学方法在计算机教学中的尝试

浅谈五年制高职班主任工作体会

论高职计算机应用专业实践教学质量保障体系

浅谈机电一体化项目集训

浅析年龄因素与中职生的二语习得

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