读写算杂志2014年7期作者目录

卷首语

小学绿色和谐校园文化建设与德育教育的思考

德育教育研究

把握方向夯实基础提能力，优化环节科学备考求高效

如何培养学生学习《品德与社会》的兴趣

试论技工学校《新课程下的思想政治课》

小学品德与社会教学之我见

试谈小学德育管理中 “快”与“慢”的艺术

围绕学生德育发展加强校园文化建设

高中政治人性化教学现状与策略

新课改背景下高中政治课价值观教育实现途径探讨

思想品德课“探究与实践”题型与解题策略

学生创新能力在思想政治教学中的培养

应如何做好德育工作

和谐教育研究

学生犯错是创造教育机会

抓幼儿自我服务促幼儿健康成长

素质教育诚信先行

如何解决中学生厌学的问题

利用情感教育提高学生学习兴趣

探索农村中学留守儿童自尊心的保护

用“爱”浇灌荒地成良田

珍爱生命 安全第一

把爱洒下每一颗种子

教师还应是学生的心理健康医生

做学生的“心”朋友

给学生一个创新的支点

“自然教育”中的教师

让耐心支撑孩子的梦想

信任产生力量 谎言诞生希望

如何在培智中年级生活适应课中渗透心理健康教育

阳光合育伴学生成长

关注留守儿童的健康成长

教学方法研究

关于类比法在中学数学教学中的应用探究

坚持跳绳，静待花开

如何进行小课题研究

浅谈信息技术与课程整合

课堂“四结合”教学法

名果荟萃庆元旦

谈如何打造有效课堂

浅谈模拟教学法在师范院校教学中的意义及其应用

《身边的诱惑》教学设计

如何打造物理学科的高效课堂

“导学案”

浅谈培养学生创新意识的策略

我国少数民族语言中的阿拉伯语词汇及特点

在Microsoft Word中输入试卷时的几点技巧

有效课堂分组合作学习法

让“错误”成为提高课堂效益的催化剂

谈大学生创新思维能力培养

大班综合活动《都想有个美丽的家》课堂观察浅析

让学生真正成为学习的主人

浅谈如何培养幼儿的自我保护意识

有效提问，优化过程

如何分析涉及速度的动态问题

作业小批语，成长大能量

关爱中学会分享，谦让中形成品质

浅谈信息技术课程中学生“自主学习”能力的培养

浅浅谈角色游戏在幼儿教育中的作用

浅谈如何落实小组合作学习

浅谈环境创设在幼儿语言能力发展中的作用

小组合作与学生对话的思考

沐浴在童话之中，让故事感染孩子

新课改呼唤新颖的语文教学模式

浅谈方言对幼儿园语言教学的影响及其运用

生成：更要关注课前与课后

点面结合引领型教研活动的实施与思考

浅议如何组织幼儿开展角色游戏

一样的练习，不一样的课堂

“共同的责任 污染没有国界”教学设计与实施

电子白板

以生为本 一支课堂教学的主旋律

教育管理研究

浅论幼儿教育的主要任务及其方法

改变沟通方式，提高课堂效率

探讨信息化建设的中小学实践教学管理问题及对策

我国小班化教学研究初探与现实反思

《弟子规》，班级管理中的“隐形翅膀”

初探利用班级主页展评美术“家作”

对老干部工作领导责任制的几点思考

教育无痕真爱无价

小学班级自主管理实施策略

一道课后题引起的关于学生语言组织能力的思考

一次弹劾任课教师的风波

呵护幼儿心中那颗美的种子

农村地区女性教师职业发展困境

寄宿制学校后勤工作的管理

如何创设良好的学前儿童环境教育

浅谈中小学教师心理健康的现状与对策

在教研活动中激发教师的积极性的思考

以有效性深化课堂教学改革

论学校学生营养卫生管理的方法探讨

坚定梦想步伐 演绎园本培训

小学生校外资源的开发与利用探析

新课程下学校教学管理运行模式的研究

班主任工作之我见

认识新课程 浅谈新理念

“以人为本”在班级管理中的运用

探索幼儿园安全教育的多样化

守规范，争优秀，促发展

书院考试制度对高考制度的启示

科学教育研究

新课程理念下初中化学促进学生自主学习的教学基本策略

关于科学课的一些“麻烦事”

高中物理探究型实验课的教学模式初探

浅谈高中化学教学中的四维素质培养

明确重点，把握方法，努力提高科学学科教学水平

生活实际在初中化学教学中的作用

浅谈小学信息技术文字输入课的优化教学

小学计算机有效教学方法论

浅谈初中物理教学中的德育渗透

化学实验教学中科学态度的培养

初中物理教学的现状及“合作+探究”模式的有效性

为有源头活水来

如何建设生物课堂教学内容

生物教学中师生互动的应用研究

初中物理教学中如何实施创新教学

如何实现初中生物生活化教学

浅议农村初中物理情境教学

浅谈生物教学中网络资源应用的好处

浅谈规范使用化学用语解答实验题

中学生物有效备课初探

如何让高中生物课生动有趣

引导发现 学会学习

高中生物教学中如何培养学生的批判性思维

构建化学高效课堂的途径探讨

它山之石，可以攻玉

浅谈“小实验”在压强教学中的作用

寓情感教育于物理教学

初中生物学前概念转化策略的实验研究

高中物理教学中如何落实情感态度目标

初中生物课堂导言设计初探

新课程新理念下的信息技术实践教学

摭谈“初中生物课堂教学”

新课标下的高中生物创新教学方式研究

关于推进信息技术课堂教学的一些思考

浅谈如何构筑初中信息技术的高效课堂

浅谈探究式教学法在高中生物教学中的应用

谈物理教学中的“三大困难”

在平凡中做出科学

化学教学中的“催化剂”

优化问题设计 创设有效课堂

数学教育研究

利用整体思想，巧解三角函数题

浅谈小学数学学习习惯的养成

小学数学课堂上教与学的有效措施

在数学课堂中标榜道德世界

让学生的思维更加宽广

开展基于项目的学习，助力数学素养的提升

交互式电子白板在小学数学教学中的应用刍议

“听、说、读、写、想”

初中数学应用题教学反思

小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力

如何培养小学生的数学兴趣

注重课堂生成，让师生共同成长

数学教学中如何运用赏识教育

运用多媒体技术提高小学数学课堂教学有效性的研究

五步培养小学生数学计算能力

初中数学探究性教学的实施策略

浅谈小学数学对学生多种能力的启迪和培养

四层次反思性教学设想及其实践

对小学数学课堂练习设计的思考

化归思想在初中数学教学中的应用

培养学生求知能力，促进学生数学有效学习

创造数学课堂设问情境，激活学生探究数学思维

新课标下的高中数学“双基”教学

浅谈小学数学课堂中的情境教学

浅谈初中数学教学中问题情境的创设

例说“动”与“静”辨证关系在解题中的运用

对低年级数学课堂教学的几点思考

浅谈小学数学课堂渗透德育

<a target="_blank" href="http://gzslib.vip.qikan.com/Text/Article.aspx?titleid=duxs201407166" title="有效运用“数形结合" ，提高解决问题能力"="" style="text-decoration-line: none; color: rgb(51, 51, 51); user-select: text !important;">有效运用“数形结合"，提高解决问题能力<a ，提高解决问题能力','');"="" style="user-select: text !important;">

小学数学教学中学生兴趣的培养

浅谈初中教学如何培养学生解决数学问题的能力

初中数学教学中学生创造性思维的培养

小学数学课堂提问贵在“巧”

海阔天空任我游

以学生为本，让学生“动”起来

初中数学中的数学史教育思路探索

初中数学语言教学艺术经验谈

提高小学数学课堂教学有效性的思考

浅谈高中信息技术与数学的算法教学

椭圆及其方程教学设计

如何提高课堂的有效性的思考

小学生数学日记的开发与应用研究报告

课堂教学重在学生自主探索

数学的美

初中数学“十个培养”教学法

浅谈数学教学中的德育渗透

浅议如何激发小学生数学学习兴趣

初中学生数学自主学习能力的培养

回归理性，追求实效

小组合作初探

《图形的周长》说课稿

小学高段数学分层教学在课堂中的作用（苏教版）

转变课堂教学观念开展“十大还权运动”

如何提高小学数学课堂提问的有效性

新课程下小学二年级数学体验式教学策略

“自选式”作业设计尝试

浅谈小学数学课堂中德育的渗透

农村小学数学简便运算教学的探讨

数学教学中如何暴露思维过程

在数学教学中如何进行自主学习

高中数学开放式教学的解析

合作学习法在初中数学课堂中的应用研究

体艺教育研究

浅议幼儿体育游戏活动兴趣的培养

浅谈音乐课堂趣味教学法的运用

构建欢乐游戏课堂，加强小学体育教学

新时期的中国体制对俱乐部进入高校建设

激发学生学习美术兴趣的途径与方法探讨

初中体育教学的现状及对策分析

高校校园体育文化建设路径思考

论小学美术课堂作业的有效性

高中美术课的审美教育

初中美术课堂的愉快教学法

篮球行进间三步上篮方法研究

激发学生学习兴趣，让课堂流光溢彩

怎样在音乐教学中陶冶孩子们的情操

小学体育创新性教学方式的实践研究

中学美术欣赏教学刍议

课堂课因你快乐而精彩

让“阳光体育”真正阳光起来

“教”在“玩”中学

浅谈初中美术课堂中文化氛围的构建

浅谈在教学中如何培养幼儿对音乐的兴趣

展开想象的翅膀，让小学低段美术活泼起来

小学音乐欣赏课提问的“冷”思考

浅谈基于现代信息技术环境下体育教学的发展

幼儿美术主动学习能力的培养

浅谈体育教学中摔跤运动

浅谈课外音乐活动与中职幼师音乐实践能力的培养

在体育活动中培养幼儿的心理健康

如何提高音乐课堂学生学习兴趣

浅谈在美术教学中如何培养创新思维

小学美术课堂的创新教学

论中华武术的“四性”

浅谈农村小学体育教学现状及思考

文史教育研究

真正提升历史教学的效能

浅析在生活中高效学习地理

历史课堂教学本不需拘泥

新课程新高考背景下历史教学的思考

评价历史人物切莫“非主流”

如何构建历史高效课堂

今天我们全班同学“当导游”

浅谈初中地理合作学习的几点做法

初中地理教学中运用启发式教学法心得

浅析探究性学习在高中地理教学中的应用

英语教育研究

管窥“中学英语教学”

有效设计，优化小学英语课外作业

故事教学法在小学英语教学中的应用探析

浅议小学生的英语语法教学

优化初中英语课堂教学策略探讨

利用小组合作学习的方法提高英语课堂效率

中英教育教学对比浅析

如何激发学生学习英语的兴趣

浅谈如何提高小学生的英语口语表达能力

试论中小学英语听力理解学习策略及其作用和训练

精简教学方式 优化小学英语课堂教学

高三英语阅读新攻略

浅析新课标下如何在英语教学中渗透德育教育

小学英语教学中多媒体的应用研究

初中英语教学中学生“配角”现象分析与对策

浅谈高中英语跨文化交际能力

如何培养农村初中生英语学习的兴趣

也谈英语教学的“10+35”课堂模式

提高课堂教学效率，实现高效课堂之梦

快乐学习，快乐成长

小学英语词汇教学方法的研究

职校生英语基本功的训练与培养

浅谈如何搞好中学英语词汇教学

汉语“路”与英语相应词语对比分析

新课程理念下的高中英语教学

云平台环境下开放大学英语教与学新模式探索

基于语料库的英语专业学生英语议论文词块研究

有关高中英语课堂导入的几点体会

浅谈大学英语教学中的文化教学

如何帮助七年级学生度过英语学习的低谷期

传统词汇教学与多媒体英语词汇教学方法初探

谈英语作文批改技巧和讲评方式的有效性

如何提高初中英语教学效果

在英语教学中如何激发学生的学习兴趣

语篇衔接与连贯理论下的高中英语完形填空解题技巧探究

探析高中英语词汇教学

让插图在小学英语课堂教学中凸显光彩

浅谈影响农村中学英语教学质量的关键因素

浅谈语境在英语教学中的的重要性

语文教育研究

锤炼语感，提高学生的语文素养

“今”为古“用 ”

小学生阅读能力的培养

有效理答，为语文教学披上霓裳羽衣

有意义学习在作文教学中的开展

小学语文综合复习的策略

国学教育在小学教学中的渗透

浅谈如何设计小组合作讨论

让学生真正成为学习的主人

以发展认识和思维为特点，巧妙设计课堂教学过程

小学语文阅读训练与学法指导

新课程理念下如何提高小学语文阅读教学的有效性

人教版小学语文六年级下册《我最好的老师》教学设计

关于中小学语文教学过渡与衔接的思考

运用信息技术与语文学科整合 推进小学语文课堂减负增效

如何激发学生学习语文的兴趣

感悟语文课堂的美

因材择教，帮助小学一年级学生获得语文素养

浅谈如培养小学生的写作兴趣

发掘永州语文课程资源，促进永州经济发展

浅谈小学语文高效课堂

浅谈小学低年级语文教学中的识字教学

小学语文课堂氛围的营造

“小学语文课堂教学艺术”初探

初、高中语文教学衔接的几点建议

绿色通道

中学语文综合性学习的理论与实践

让作文教学“轻舞飞扬”

管窥课程改革下语文作业的优化设计

高中语文阅读部分复习策略探究

初中语文小组合作学习初探

妙笔生花是写字教学的最终归宿

浅析藏区初中语文的口语交际教学现状

提高中学语文文言文教学质量的几点建议

浅议语文教学中的比较阅读法

“感动”在语文教学中的运用

初中生语文学习效率策略

浅析高中语文感悟教学模式的构建

读写在碰撞中闪光

探讨如何提高初中作文教学的有效性

浅谈中学语文阅读教学

初中语文教学中“移情”教学的应用探析

巧用“加减法”激活语文课堂

浅谈新课程下小学语文教学评价

初中语文有效课堂教学反思

给力言语形式，呈现语文异彩

浅谈新课标下的小学语文情感教学

信息技术与诗歌教学巧妙融合例谈

浅谈让语文课堂教学提问更高效

交互式电子白板在语文教学中的有效运用

趣味性教学在小学低段拼音教学中的作用

把握低段阅读目标，引导参与阅读活动

《氓》中的女子

让语文课堂充满“磁性”

浅谈职业中专语文教学中的情感教育

谈中学语文教师的魅力

浅论小学语文生活化教学策略的实施

语文教学莫忽视朗读

高中作文教学中的问题及策略研究

小学语文教学中的困惑

小学语文课堂教学的探索

谈小学二年级学生写作兴趣的激发

浅析我国汉字的基本特点

让“兴趣”成为学习语文的”磁石”

初中生现代文阅读能力的培养策略研究

小学语文教学之我见

浅谈提高初中生的语文素养

让语文课堂充满活力

如何设计语文前置性作业

老调新弹，奏响“语文味”新篇章

关注“语用”有效引领

语文教学如何凸显语文味

让略读课文“独放异彩 ”

对话心灵，品味语文

如何提高学生古诗文的鉴赏能力

浅论小学语文阅读教学

如何运用好积累的语句

职业教育研究

建构中职旅游专业教学方式之我见

计算机网络技术专业就业现状问题研究

浅析机械加工数控技术的应用

中小企业的营销创新对策分析

培养具有职业道德的技能型人才

巧妙应用行动导向教学 提高中职计算机基础实际效果

数控技术课程实验教学探讨

盘县中职学校“控流提质”对策研究

中职双证金融模式及实施策略

加强大学生职业规划提升就业竞争力的分析和研究

怎样在中职计算机教学中开发学生的创造力

关注、激发与赏识

浅析高职院校“双师型”英语教师队伍建设的必要性

爱岗敬业，教书育人

“企业文化”视阈下中职班级文化建设的实践研究

电工技术教学中EDA技术的应用

论中职语文教学中如何培养学生的职业素养

在中职国家示范校建设进程中学生技能培养的探讨

“翻转课堂”模式在计算机基础教学中的应用

关于如何让情境创设成为中职德育课堂催化剂的几点思考

职校后进生的心理探析及对策研究

浅谈对中职模具设计与制造专业课程的教学体会

引导式教学培养数控创新型人才的实践研究

数字化网络资源在计算机教学中的应用

摭谈中职古文教学中“网络批注式”阅读的运用

教育教学研究

充分利用社区资源，丰富优化学校教育

浅析“十商”课程研究与学校内涵发展

浅析民办高校计算机专业人才培养

在小学国画教学中培养学生的创造性思维