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读写算杂志2013年36期作者目录

发布时间:2019-09-16 人气:

读写算杂志2013年36期作者目录

德育教育研究

浅谈如何让学生更好的学好政治

探析如何提高中学思想政治教学策略的有效性

关于提高政治课堂教学实效性的思考

道德课堂下生成性资源的有效利用

知行分裂的道德困境分析

新时期德育工作的三大转变

新课标背景下高中政治课堂教学中存在的问题与对策

“三多一少”打造高中政治高效课堂

高中政治选择题的几种解法

巧用实例激活思想政治课教学

独立学院思想政治理论课师生互动模式探析①

让思想政治课教学富有感染力

和谐教育研究

小学生心理健康的因素探析

幼儿手部精细动作的发展与训练

儿童世界的哲学与童话

抓好农村教育为实现中国梦助力

在学习中成长

用留心、细心、爱心、耐心去对待孩子们

让聋生“写”起来

如何培养农村小学生的问题意识

关于儿童多动症的调查研究

浅谈培养幼儿节奏感的指导策略

让儿童在课堂开放思维

幼儿园体育教学中增强幼儿体能的有效途径

语言障碍儿童的家庭早期发现与干预策略

特殊儿童家校合作“四大”困惑

培养学生唱歌的自信心

让错误绽放课堂精彩

加强情感教育,促使课堂高效

探析教育幼儿手工制作的问题及指导方法

在绘画活动中融入幼儿个性色彩

让兴趣成为孩子们最好的老师

教学方法研究

沐浴阅读教学中的“情感”

情境融入在品社教学中的作用

开启识字教学大门的钥匙

充分挖掘教材 实现高三学生知能转换

多法并举巧识字

作文教学中的思维训练

浅析怎样提高学生写作能力

如何让学生积极参与课堂教学

提高学生课堂听讲效率之我见

浅析在高中通用技术教学中创设问题情境

关于高效课堂的几点思考

小学生习作“自由表达”之思辨

让课堂焕发出生命的活力

合理选择有合作研究价值的问题,提高阅读效率

有效提问打造高效课堂

有的放矢 指导小学作文教学

小学教学预设实效性的再思考

“阅读教学”的新思考

阅读者如何得天下

“先学后教,当堂训练”的课堂教学结构

农村初中实验教学之我

浅析启发式教学中学生学习兴趣的培养

以说代析 以读为本

纵横比较法在高中文言文教学中的运用

经历有效活动 积累丰富经验

把握体验式教学创设完整性课堂

浅谈小学生作文能力的培养

引导学生主动参与阅读教学刍议

营造和谐课堂彰显生命活力

浅谈作文教学中现代教育技术的有效运用

学从问中来

给学生一个支点,让学生爱上经典

在开放性教学中培养学生的创新意识

让动物在我们的笔下栩栩如生

我和“高效课堂”

小练笔的训练之拙见

重视课堂教学的探究活动

低年级识字教学之我见

张扬学生个性,绽放作文之花

浅谈小学生作文教学

关爱孩子健康成长,应从小培养良好阅读习惯

浅议低年级的识字教学

浅谈良好家庭心理环境的创设

作文教学点滴谈

凉山贫困地区教育现状及其对策分析

你真的关注学生的需要了吗?

挖掘乡土资源,开阔写作视野

万紫千红总是春

初中作文教学方法初探

攻克半壁江山 打造高分作文

叩启兴趣的大门,拓展写作的空间

让阅读活起来

浅谈小学诗文诵读的体会

怎样让学生主动学习

培养小学生口语交际能力的策略

如何提高小学生的口语表达能力

巧设活动,高效引导阅读教学

让学生的思维插上想象的翅膀

让智慧的拼音教学妙趣横生

浅谈作文教学中创新能力的培养

如何通过阅读教学培养小学生的想象力

为学生撑起作文蓝天

小学作文教学中学生创新思维能力的培养

让作文亮起来

考场作文取胜的智慧

关于符号运算的感想

新课改背景下小学生作文教学

在作文教学中要培养学生的真情实感

解题后反思,让学生思维继续飞翔

“说”之花的绽放

激发写作热情,提高作文水平

如何回答分析结构思路类问题

快乐课堂,开心学习

新课改下如何培养学生的创新能力

让学生愉悦地朗读

浅谈小学作文教学

巧选,厚积,妙仿,写出精彩作文

如何让中学生写作文“心灵手更巧”

寻找课堂提问的另一半

小学作文教学中学生的创新意识培养之我见

创设“情境”氛围,优化课堂教学

浅谈边远山区彝族学生良好的作文习惯之养成

浅谈小学生创新精神的培养

在朗读中提高学生的感悟能力

想象作文的几点尝试

浅谈彝族地区乡村学校低年级学生写作能力的培养

教育管理研究

浅谈如何当好小学班主任

浅谈如何提高教师的综合素质

改善和提高高校公共安全的策略

课堂管理“小偏方”之探讨

浅谈高校青年教师如何提高教学质量

校长工作的艺术手法刍议

浅谈我们的校长

浅谈小学班级管理

浅谈师生间的心理距离

浅谈如何建立师生关系

合理利用网络平台促进教师专业成长开辟教研创新之路

如何做好学校的安全保卫工作

如何搞好农村寄宿制学校安全管理工作

新课标下教师备课浅谈

为有源头活水来

班主任管理四字决“新、爱、严、导”

小学科学教学中良好习惯的培养

创新能力在化学教学中的培养

如何在初中物理教学中提高后进生的学习兴趣

浅谈优化物理教学过程在课堂教学中的应用

要重视生物实验教学

我的课堂我主宰

浅谈激发学生学习兴趣是提高初中物理教学效果的关键

运用信息技术,解决物理新课程实施中的难题

示范性实验为主的课堂教学的反思

澄清摩擦力的认识误区

初中生物实验教学浅议

细说高中生物实验

如何上好初中生物实验课

高中生物教学中学生兴趣的培养

幼儿社会性的培养

浅谈新课改下化学作业的布置

走进生物新课改

要重视学生实验课中创新意识和创新能力的培养

竖直平面内圆周运动中的临界问题

浅析高中化学优化教学设计

浅析高中物理教学之我见

物理新课改后的教学评价

在生物课程中帮助学生提高学习效率

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

生物科学探究的步骤与方法

关于激发学生学习生物兴趣的探究

浅谈新课改理念下高中物理教学

化学教学中学生情感因素调动之我见

关于新课改下物理教学中的课型界定

浅谈如何在物理教学中提高学生兴趣

浅析如何培养高中生在物理实验教学中的创新思维

课改下的物理教学

试谈新课改下有机化学复习方法

浅析高中物理教学质量的提高初探

让兴趣滋生让爱伴随成长

电子白板在初中物理教学中的应用

优质生物课=多媒体的关系+多媒体的措施

浅谈小学数学教学中的“退一步,进两步”

浅析在高中数学教学中优化课堂提问

浅析在小学数学教学中提高学生的思维能力

创新数学作业形式巩固课堂教学效果

数学课堂如何使学生成为真正的学习主人

聋校数学教学中渗透心理健康教育的策略与方法

例谈自制教具在初中数学教学中的应用

如何激发学生学习数学的兴趣

初中数学教学应为学生的高中学习奠基

加强辐射性教学,提高数学复习的有效性

浅谈初中数学中的“探究式”学习

如何在高中数学新课标下进行分层教学

谈谈对中学数学教学的体会

浅谈如何创设有效数学课堂教学情境

初中数学课堂教学的有效性研究

试谈如何提高小学数学教学的有效性

初中数学教学中的魅力

改革是初中数学发展的必然

如何培养孩子的数学阅读兴趣

小学低年级数学实践活动课教学策略

浅析课题学习在数学教育中的功能

文以载道,以道育人

提高小学数学课堂教学有效性的几个策略

让初中数学插上飞翔的翅膀

浅谈数学学习兴趣的培养

如何在数学课上培养学生自学能力

初中数学教学中指导学生阅读应注意的几个问题

浅谈小学数学教学中如何引导学生反思

如何做好小学数学毕业班复习

如何让生活素材有效走进数学课堂

在中学数学课堂中渗透德育思想

引导学生走进数学的情感世界

略谈小学数学教学中思维训练

例谈新课标下小学数学课的导入

新课改背景下小学数学的创新教育

数学教学中如何和学生一起走进生活

小学数学应用题教学探讨

初中数学中怎样激励教学

深挖数学教育素材提升人文教育功能

对初中数学学困生转化的初探

运用现代教育技术促进数学教育教学

浅谈新课标下小学数学教学

浅析高中数学课堂有效性的提高

学生数学思维能力培养的教学法谈

高中数学中的数学建模思想

高中数学教学方法分析

浅谈初中数学函数及其图示教学法

浅谈初中数学教学中多媒体的辅助作用

关于数学学习的几点思考

新课改背景下初中数学作业改革之我见

提高高三数学复习的效率之拙见

浅析小学数学教学中远程教育应用之我见

让数学课发出美的光辉

小议数学高考的得分技巧

浅谈小学数学高段“解决问题”课堂教学模式

多媒体教学在小学数学课堂教学中的作用

转换法在小学数学教学中的作用

分析中学生学习数学中存在的问题

如何去面对数学课中的提问

创设学习氛围感受数学之美

浅谈彝族地区数学课堂教学应贴近学生的生活

怎样在小学数学教学中关注学生的学习爱好与兴趣

对内初班数学教育教学的点滴思考

当前数学课堂教学的点滴思考

浅析在小学音乐教学中培养学生的创新能力

浅析音乐游戏在小学音乐教学中的应用

浅谈在小学体育教学中实施德育教育

浅析在初中体育教学中提高课堂效率

浅谈高中音乐艺术实践活动对学生培养的意义与途径

浅析中小学在运动会中取消中长跑带来的影响

器乐教学的有效尝试———竖笛

小学美术课堂教学中的德育渗透

体育教学中的素质教育

谈小学美术教育的三维教学目标

在音乐教学中的学科综合技巧

音乐教育在幼儿教育中的重要性

在体育教学活动中如何发展学生个性

浅谈对立定跳远教学的几点看法

如何上好农村中学美术课

浅谈多媒体技术在音乐课堂的作用

浅谈对美术课创新教学的几点尝试

略论小学体育教学中的德育渗透

新课程改革下的小学音乐高效教学经验

论如何加强初中音乐课堂师生之间的互动

如何实现良好的音乐课堂教学

初探新课程下初中美术课教学的评价

音乐让孩子健康快乐的成长

浅谈农村美术欣赏课教学

让小学美术课在创新中成长

浅谈体育教学中的素质教育

拨动课改琴弦 创新音符流指间

浅谈农村学校音乐教育改革初探

培养中学生音乐教学中的情感体验

美术、审美与完美人格

浅谈体育教学与美育教学

高中体育课堂也需要游戏节目的介入

如何打造高效的美术课堂

怎样让学生喜欢美术课

小学生美术课堂中审美能力的培养

浅谈新课改背景下的美术教学

小议体育课教学中学生的运动损伤

浅谈合唱排练方法

地理课堂教学中的情境应用

文史教育研究

浅析地图在高中地理教学中的应用

浅析新课程高中地理高效课堂的探讨

新课程理念下《历史与社会》作业的布置与评价

浅谈如何调动学生学习历史的主动性

激发学习兴趣 体验学习过程

新课改背景下的中学历史教学

高效课堂中的历史顺口溜教学法

快乐写作初探

古诗教学中的审美与想象

小议初中历史的创新教学

地理教学中学生创新能力的培养

历史教学要恰当使用多媒体

试论多媒体在地理教学中的应用

浅析在初中历史教学中培养学生的学习兴趣

浅谈如何提高地理教学的效率

从抗日战争看历史教学中的爱国主义教育

如何提升高中历史课堂提问的有效性

教育管理研究

浅谈如何当好小学班主任

浅谈如何提高教师的综合素质

改善和提高高校公共安全的策略

课堂管理“小偏方”之探讨

浅谈高校青年教师如何提高教学质量

校长工作的艺术手法刍议

浅谈我们的校长

浅谈小学班级管理

浅谈师生间的心理距离

浅谈如何建立师生关系

合理利用网络平台促进教师专业成长开辟教研创新之路

如何做好学校的安全保卫工作

如何搞好农村寄宿制学校安全管理工作

新课标下教师备课浅谈

为有源头活水来

班主任管理四字决“新、爱、严、导”

小学科学教学中良好习惯的培养

创新能力在化学教学中的培养

如何在初中物理教学中提高后进生的学习兴趣

浅谈优化物理教学过程在课堂教学中的应用

要重视生物实验教学

我的课堂我主宰

浅谈激发学生学习兴趣是提高初中物理教学效果的关键

运用信息技术,解决物理新课程实施中的难题

示范性实验为主的课堂教学的反思

澄清摩擦力的认识误区

初中生物实验教学浅议

细说高中生物实验

如何上好初中生物实验课

高中生物教学中学生兴趣的培养

幼儿社会性的培养

浅谈新课改下化学作业的布置

走进生物新课改

要重视学生实验课中创新意识和创新能力的培养

竖直平面内圆周运动中的临界问题

浅析高中化学优化教学设计

浅析高中物理教学之我见

物理新课改后的教学评价

在生物课程中帮助学生提高学习效率

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

生物科学探究的步骤与方法

关于激发学生学习生物兴趣的探究

浅谈新课改理念下高中物理教学

化学教学中学生情感因素调动之我见

关于新课改下物理教学中的课型界定

浅谈如何在物理教学中提高学生兴趣

浅析如何培养高中生在物理实验教学中的创新思维

课改下的物理教学

试谈新课改下有机化学复习方法

浅析高中物理教学质量的提高初探

让兴趣滋生让爱伴随成长

电子白板在初中物理教学中的应用

优质生物课=多媒体的关系+多媒体的措施

浅谈小学数学教学中的“退一步,进两步”

浅析在高中数学教学中优化课堂提问

浅析在小学数学教学中提高学生的思维能力

创新数学作业形式巩固课堂教学效果

数学课堂如何使学生成为真正的学习主人

聋校数学教学中渗透心理健康教育的策略与方法

例谈自制教具在初中数学教学中的应用

如何激发学生学习数学的兴趣

初中数学教学应为学生的高中学习奠基

加强辐射性教学,提高数学复习的有效性

浅谈初中数学中的“探究式”学习

如何在高中数学新课标下进行分层教学

谈谈对中学数学教学的体会

浅谈如何创设有效数学课堂教学情境

初中数学课堂教学的有效性研究

试谈如何提高小学数学教学的有效性

初中数学教学中的魅力

改革是初中数学发展的必然

如何培养孩子的数学阅读兴趣

小学低年级数学实践活动课教学策略

浅析课题学习在数学教育中的功能

文以载道,以道育人

提高小学数学课堂教学有效性的几个策略

让初中数学插上飞翔的翅膀

浅谈数学学习兴趣的培养

如何在数学课上培养学生自学能力

初中数学教学中指导学生阅读应注意的几个问题

浅谈小学数学教学中如何引导学生反思

如何做好小学数学毕业班复习

如何让生活素材有效走进数学课堂

在中学数学课堂中渗透德育思想

引导学生走进数学的情感世界

略谈小学数学教学中思维训练

例谈新课标下小学数学课的导入

新课改背景下小学数学的创新教育

数学教学中如何和学生一起走进生活

小学数学应用题教学探讨

初中数学中怎样激励教学

深挖数学教育素材提升人文教育功能

对初中数学学困生转化的初探

运用现代教育技术促进数学教育教学

浅谈新课标下小学数学教学

浅析高中数学课堂有效性的提高

学生数学思维能力培养的教学法谈

高中数学中的数学建模思想

高中数学教学方法分析

浅谈初中数学函数及其图示教学法

浅谈初中数学教学中多媒体的辅助作用

关于数学学习的几点思考

新课改背景下初中数学作业改革之我见

提高高三数学复习的效率之拙见

浅析小学数学教学中远程教育应用之我见

让数学课发出美的光辉

小议数学高考的得分技巧

浅谈小学数学高段“解决问题”课堂教学模式

多媒体教学在小学数学课堂教学中的作用

转换法在小学数学教学中的作用

分析中学生学习数学中存在的问题

如何去面对数学课中的提问

创设学习氛围感受数学之美

浅谈彝族地区数学课堂教学应贴近学生的生活

怎样在小学数学教学中关注学生的学习爱好与兴趣

对内初班数学教育教学的点滴思考

当前数学课堂教学的点滴思考

浅析在小学音乐教学中培养学生的创新能力

浅析音乐游戏在小学音乐教学中的应用

浅谈在小学体育教学中实施德育教育

浅析在初中体育教学中提高课堂效率

浅谈高中音乐艺术实践活动对学生培养的意义与途径

浅析中小学在运动会中取消中长跑带来的影响

器乐教学的有效尝试———竖笛

小学美术课堂教学中的德育渗透

体育教学中的素质教育

谈小学美术教育的三维教学目标

在音乐教学中的学科综合技巧

音乐教育在幼儿教育中的重要性

在体育教学活动中如何发展学生个性

浅谈对立定跳远教学的几点看法

如何上好农村中学美术课

浅谈多媒体技术在音乐课堂的作用

浅谈对美术课创新教学的几点尝试

略论小学体育教学中的德育渗透

新课程改革下的小学音乐高效教学经验

论如何加强初中音乐课堂师生之间的互动

如何实现良好的音乐课堂教学

初探新课程下初中美术课教学的评价

音乐让孩子健康快乐的成长

浅谈农村美术欣赏课教学

让小学美术课在创新中成长

浅谈体育教学中的素质教育

拨动课改琴弦 创新音符流指间

浅谈农村学校音乐教育改革初探

培养中学生音乐教学中的情感体验

美术、审美与完美人格

浅谈体育教学与美育教学

高中体育课堂也需要游戏节目的介入

如何打造高效的美术课堂

怎样让学生喜欢美术课

小学生美术课堂中审美能力的培养

浅谈新课改背景下的美术教学

小议体育课教学中学生的运动损伤

浅谈合唱排练方法

地理课堂教学中的情境应用

文史教育研究

浅析地图在高中地理教学中的应用

浅析新课程高中地理高效课堂的探讨

新课程理念下《历史与社会》作业的布置与评价

浅谈如何调动学生学习历史的主动性

激发学习兴趣 体验学习过程

新课改背景下的中学历史教学

高效课堂中的历史顺口溜教学法

快乐写作初探

古诗教学中的审美与想象

小议初中历史的创新教学

地理教学中学生创新能力的培养

历史教学要恰当使用多媒体

试论多媒体在地理教学中的应用

浅析在初中历史教学中培养学生的学习兴趣

浅谈如何提高地理教学的效率

从抗日战争看历史教学中的爱国主义教育

如何提升高中历史课堂提问的有效性

外语教育研究

我是这样进行英语教学的

浅谈新课改下英语阅读教学的探讨

“以学生为中心”的英语教学中教师角色的调整

浅谈在初中英语教学中提高学生的写作能力

高中英语虚拟语气小结

巧用多媒体,提高英语课堂效益

优化英语课堂结构,提高课堂教学效率

基于输入理论的大学英语听说素材选取策略

初高中英语教学衔接问题问卷调查分析报告

如何提高英语课堂学习效率

浅谈小学英语音标教学

浅谈多媒体在英语教学中的运用

浅谈小学英语创新教学

英语教学中如何有效地培养学生的语感

浅谈英语课堂导入的方法与技巧

从关联理论谈军事英语的翻译策略

驳应试教育下的英语工具论

在小学英语课堂中创建新型教学结构之我见

浅谈农村英语教学中的素质教育

开自信之花,结自信之果

浅谈何提高中学生记忆英语单词的能力

走进新课程 发展新思维 建立新评价

浅析如何解决高一学生学英语难的问题

职业中学英语口语教学方法探究

语言和文化的关系

浅析高中英语跨文化意识的培养

多媒体网络教学环境下英语背诵教学新思考

论情感教学在中学英语教学中的应用

李阳疯狂英语理念在高中英语教学中的实践与探索

英语书面表达题的错点分析、备考策略及应试技巧

初中英语阅读课的实践与体会

新课程标准下英语教学的几点思考

英语教学中如何提高阅读理解能力

初中英语教学生活化

向“哑巴英语”说再见—如何在教学中强化学生的英语听说能力

浅谈提高中学生的英语阅读能力

对新课改下小学英语音标教学的研究

如何打造高效的高中英语课堂

语言学习规律与小学英语教学

初中学英语教学中多媒体技术的运用

新课标下高中英语词汇教学策略

浅谈英语教学中学生素质的培养

语文教育研究

小学语文的“创新教育”的新思考

小学语文阅读教学中的情感体验的方法

论初中语文教学中学生问题意识的培养

新课标视角下如何创新初中语文课堂教学

浅谈如何在初中语文教学中渗透感恩教育

浅谈语文教学中的情感培养

谈谈语文教学改革有效性

浅议小学语文阅读能力培养途径

浅议电教媒体在语文教学中的作用

文本解读,语文老师的必修课

如何在语文教学中实施素质教育

浅谈在初中语文教学中体现学生的主体地位

浅析在高中语文阅读教学中提高学生的能力

浅谈在初中语文教学中提高学生的作文能力

浅谈在初中语文教学中激发学生的情感

浅析在初中语文教学中培养学生的写作能力

浅析在初中语文教学中对学生实施点拨

浅析在初中语文阅读教学中提高课堂效果的途径

小学语文教学中感恩教育的渗透与实践

如何在语文课堂中突破教学重难点

小学语文教学生活化探析

小学语文阅读拓展教学的现状及策略的探究

新课程下语文教师的新观念

浅谈小学语文综合性学习实践活动中的创新

让课改唤回初中语文教学的人文情感

浅谈如何打造语文高效课堂

播下习惯的种子 收获命运的果实

语文教学中如何开展探究式学习

浅谈高中语文多媒体教学在唐诗宋词中的运用

打造高效语文课堂之我见

浅议语文教学的结课艺术

语文教学中的阅读指导浅析

浅谈新课改下初中语文多媒体教学

浅谈小学语文写作“四步法”

浅谈如何构建初中语文高效课堂

有趣的小学低年级语文课堂识字

浅谈如何加强朗读训练提高学生的语文素养

浅谈小学语文综合实践课的教学

语文教师如何让小学语文课堂活起来

浅析初中语文课堂上的合作学习

创设高效语文课堂的途径

语文阅读教学中的学法指导

新课改下如何构建初中语文教学高效课堂

初探新课改下的小学语文课堂教学

在生活中学习语文

新课改背景下小学语文作业的布置

让语文作文课堂改头换面

小学语文教师要处理好阅读与写作的关系

如何提高初中语文课堂教学效率

语文课堂教学中的几个误区及对策

新课程前提下小学语文学习方式的转变

让课堂充满“美”———初中语文的教学艺术探析

小学语文阅读教学浅析

高中语文教学的特点

小组合作学习在初中语文课堂的应用与思考

信息技术在特殊教育学校语文教学中的应用

小学语文教学中阅读策略的促进探讨

浅议小学语文教学中如何实现文本适当拓展

试论小学语文教学游戏化

语文教学与课堂教学重构的几点误区

现代教育技术使语文课更精彩

探究低年级学生课堂心理有效实施语文教学手段

中学语文课堂教学中多媒体的运用

在语文教学中要巧用多媒体

小议语文教学中的的育人功能

浅谈分组教学在小学语文课堂教学中的意义和方法

在语文教学中培养学生的问题意识

浅谈创新能力在语文教学中的培养

让学生乘“自主学习”之翼,在知识的长空自由翱翔

如何进行初中语文阅读教学

浅谈语文教学中创新能力的培养

浅谈如何在语文教学中培养学生的想象力

创建良好的课堂气氛,提高语文课堂教学实效

“文本主导、拓展延伸、读写结合”语文教学模式的探索与研究

浅谈语文兴趣的培养

引“源”入渠活力语文

如何在语文阅读教学中培养学生的预习能力

职业教育研究

浅谈抑制分组教学在初职校计算机操作员教学中的运用

浅谈中等职业学校“差生”教育与管理

如何加强高职院校高等数学教学针对性

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