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G4纯教育期刊

《读写算》杂志2013年3期论文目录

德育教育研究

初中思想品德课如何利用好各种教学资源

从“认识——情感——行为”谈活动利用在班级德育管理模式中的一点尝试

浅谈初中政治课堂教学

浅议思维导图在高三政治二轮复习中的运用

挖掘思想品德课教学中的“快乐”因素

浅谈以师德建设促进素质教育

“活”上思想政治课

如何上好思想政治课

让政治课堂教学活起来

思想政治理论课实践教学方法有效性研究

论在思想政治课教学中如何培养学生的创新思维

浅谈初中思想品德教学中学生创新能力的培养

初中思品课堂如何有效促进学生主动参与经验谈

和谐教育研究

中韩民间情感互动浅析

试论学前教育的发展前景与趋势

从兴趣中发展、创新

培养学生的个性化学习

浅谈自闭症儿童语言的开发

生成,因意外而精彩

让课堂教学“活”起来

我们需要进步!

心理健康教育在幼儿心理学教学中的应用刍议

在教学中走进童心

师生互动提高思想教育问题

谈后进生教学

怎样提高教学魅力

实施开放式教学,让课堂焕发生命活力

教学方法研究

浅谈如何培养学生修改作文的能力

粗糙模糊集和模糊粗糙集扩展研究意义

谈谈学生自主学习的培养

重视口语交际能力训练

打造幼教互动平台,培育幼儿五会能力

培养学生学习的主动性

活用操作材料,提升活动价值

新课改下如何正确认识学生的课堂参与度

后进生转化的几个“善于”

开放式的教与学

小练笔,大学问

找准教学设计的起点——学情

创设情境,激发学习兴趣

也说课堂提问的艺术

论班级管理之学生德育教育

改善小组合作学习低效的几点做法

课题学习“镶嵌”

综合实践选题技巧

试论新课标下教师备课现状及优化对策

个性化教育的必要性

计算异面直线距离的几种方法

新理念下教师的课堂语言特色

“无师自通”与“有师指导”结合提高识字效率

冷处理

试卷讲评课教学反思

激发小学生的写作灵感

初探如何强化小学语文的听说训练

有效教学之我见

让孩子学会赏读绘本

应用文写作《书信》教学设计

和孩子共走书香路

提高学生情商,培养现代型人才

《常见的动物》教学设计

教育管理研究

教师素质与管理

高一新生生涯规划

对如何促进教师专业成长的几点思考

班级管理三原则

让爱延续

学生参与教学,为课堂增效

班主任应该重视挑选和培养班干部

新课标课改实践中的误区

教学档案袋

农村小学数字化校园的建设与应用

浅谈当好民族地区学校班主任的小策略

专业课中的人文教育研究

幼儿教育语言教育研究

巧妙引导孩子爱上早期阅读

班主任要用爱心做好学生的思想工作

城乡小学学校管理浅析

科学教育研究

浅谈对高中物理教材的阅读

新课改下初中物理教学实践心得

寓教于游,玩出精彩

突破中考物理电学计算题的方法和技巧

问题情趣与启发式教学

把地方特色渗透到生物教学中

浅谈如何打造初中物理高效课堂

由《弹力》一课谈高一学生的思维误区

因地制宜上好农村初中的生物实验课

浅谈培养高中生物理思维能力的有效策略

试论课改背景下的物理实验教学

浅谈信息技术教学中素材的选用

生物课堂教学中运用STS模式的策略

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