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读写算杂志2012年13期论文目录

发布时间:2019-08-28 人气:

读写算杂志2012年13期论文目录

德育教育研究

如何提高政治课堂教学效果之我见

高中政治教学主体性教育论

优化课堂教学结构,提高课堂效益

在小学思品课堂教学中实施素质教育浅议

思想品德课教学中如何培养学生的创新能力

时政“巧”引入,课堂“变”鲜活

新课程下高中政治教学的思考

初中思想品德课教学与情感教育

创新素质教育中的德育课堂

浅议小学思想品德课的教学方法

和谐教育研究

我的课堂在新课改形势下发生的变化

浅析班主任实施心理健康教育的方法

如何正确对待中学生交往过密

换位思考

构建和谐课堂,科任大有作为

激发兴趣,快乐学习

心系教育,情定乌蒙

农村学校学困生的转化策略

教学方法研究

让学生变被动学习为主动学习

浅谈多媒体教学的好处

高考现代文小阅读答题方法之我见

“创意”读写,演绎精彩

谈谈如何在语言教学中培养幼儿的能力

不做资料的奴才,要做教材的主人

校本教研,从“小”做起

柱、锥体外接球半径与其棱长关系的一种简单推导方法

论在阅读教学中丰富学生的体验

不可或缺的教学后记

多媒体技术在课堂教学中的应用

创新幼儿教具

浅谈任务型教学法

浅谈课堂教学中的提问艺术

加强作业研究,提高学生学习力

上课如作文

浅谈幼儿语言教育法

小学毕业考试作文分类写作指导

小学低年级综合实践活动课的几点浅见

感知,触摸,以情促读

幼儿园绘本教学对幼儿语言表达能力的几点思考

开发乡土资源,提高写作水平

自读文教学方法初探

提高聋生识记字词的能力之我见

让美妙的即时评价激起课堂的层层涟漪

让诗意萦绕在孩子的心间

教育管理研究

浅谈批评学生的艺术

润物细无声

谈班主任工作中的“德育”、“才育”与“情育”

乡镇中心校建立教学督导制度的思考

教师在幼儿的故事中成长

浅谈当前民办高校教师绩效考核存在的不足及改善措施

勤学,钻研,善思

城市化进程中青年教师专业发展的认识

“严”、“爱”辩

撑起师生安全的防护伞

自主招生政策解读及复习策略

谈综合能力与综合测试

浅谈统计学专业应用型人才的培养问题

基于绩效考核的民办教育员工薪酬制度设计

规范加特色,做大又做强

转变教师观念 培养新时期创新型人才

班主任交响曲

新课程背景下如何做一名合格的知识储备型教师

浅谈如何加强班级的管理

也谈班主任与学生的关系

试论学校管理与教师评价

浅谈综合实践活动课程开展的几点策略

我的中队,我用心管

教师在教学工作中应“勤”字当头

浅谈如何防范和避免幼儿在幼儿园发生意外事故 袁爱斌...

科学教育研究

提高学生实验课质量的几点作法

如何让学生在科学课上“玩”出学问

消除化学学习障碍,培养学科思维能力

电解池与原电池的教学探究

考.备.讲.练“四步教学法”提高高三复习的有效性

高中生物教学中提高学生学习兴趣的有效措施

中学生物理学习的有效性探究

培养学习兴趣,提高物理教学效果

勤动手,勤思考

初探中学物理概念的教学

新课改背景下高中物理教学中的反思案例

解题有规范,应试有策略

化学教学与素质教育的有机结合

利用信息技术提高初中物理教学效果

分析人类活动破坏生态环境的实例 教学设计

一次考试引发的思考

浅谈小学生劳动与技术教学中创新性的培养

高三生物课堂有效性教学研究

多媒体技术在物理教学中的应用

多媒体在化学课堂中的应用

浅谈初中化学教学中的激趣导学

在化学教学中培养学生的探究能力

如何判断可逆反应是否处于平衡状态

浅谈如何增强物理教学的趣味性

利用偶然让科学课更精彩

浅谈初中物理有效教学

探析在初中化学教学中利用电脑多媒体网络辅助教学

浅谈多媒体技术在初中物理教学中的运用

探究教学在初中生物教学中的运用

数学教育研究

利用《几何画板》实现高中数学实验教学浅议

在质疑答问中引导学生探究数学的案例分析

数学教学中合理运用信息技术

浅谈数学教学活动中如何激活学生的创造性思维

高效课堂,从精彩导入开始

谈谈如何解答高中数学选择题

浅谈对小学数学教学的几点认识

例谈发挥学生主体性提高教学成效

浅谈几何证明题里的中间比

浅议数学教学的合作探究

在实践中感悟,在解决中提高

例说立体几何解题中的转化策略——“补形法”

参与式教学在数学教育中的应用

浅谈西藏中学生的数学情感教育

在初中数学教学中培养学生的创新能力

基于“OM”模式谈如何培养学生数学学习创新能力

培养学生思维能力摭谈

怎样创造有效的数学课堂教学

“巧妙地”捕捉与利用小学数学课堂教学生成性资源

大学数学与中学数学学习的衔接方法探究

谈谈素质教育下的数学课堂教学

优化数学教学手段之多媒体

浅谈小学数学课堂教学

课程资源开发中的几个误区、反思及对策

数学课堂上要重视学生的“做”和“说”

对小学数学教学中的有效探究的思考

浅谈课堂教学中的培优补差策略

让数学升温

农村小学数学课堂教学中对学生评价的做法与思考

小学数学教学中的新课程理念

初中数学解题方法探析

农村小学数学课堂教学中对学生评价的做法与思考

小学数学教学中的新课程理念

初中数学解题方法探析

用集合的观点看充要条件

初中数学情境教学的设计与尝试

浅谈如何在数学课堂中利用信息技术优化教学

对高中不等式学习中的数学思想探讨

小学数学教学中学生计算能力的提升对策

数学课堂教学中的三放三收

数学教学中创新思维的培养

浅谈初中数学后进生的转化

小学数学教学与生活实际密切联系的探索

现代信息技术与初中数学课堂教学整合的研究与思考

浅谈边远山区农村初中学生数学学习兴趣的培养

数学新课程理念下的师生对话

中学数学《圆》的教学设计

小学数学教学中创新意识的培养浅析

新理念,新变化,新对策

关于数学概念教学的几点思考

初中数学概念教学浅议

在小学数学课堂教学中如何创设有效教学情境之我见

体艺教育研究

多媒体在体育教学中的巧妙运用

激发体育运动兴趣,构建终身体育理念

浅谈创新教学在高中体育教学中的运用

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