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G4纯教育期刊
发表时间:2019-08-20

读写算杂志2011年21期论文目录

德育教育研究

认知生活实例 激活课堂教学

由“教教材”到“用教材教”

我的课堂我做主

浅谈儒家道德思想对中学生德育的借鉴

论思想品德课的心理健康教育功能

教育学对高中政治教师的成长价值

高中政治教师实践教育学的应有智慧

思想政治课面\线\点复习法初探

在初中政治课课堂教学中如何“科学”导入

浅谈思想政治课教学与信息技术整合

和谐教育研究

风帆从这里扬起

与孩子网上行 助孩子网上解

面向全体,分类指导

双休日,孩子们怎么过

减轻学生课业负担的建议

和谐课堂的“四个先行”

扬起自信的风帆

亲其师而信其道

回忆快乐

教学方法研究

关于幼儿音乐的学前教育

《<边城>节选》教学案例

“指导—自主学习”三部曲

新课程环境下学生自主学习能力的培养

智慧评价——有效课堂的永远追求

呵护爱心

“活动单导学模式”浅出之活动

巧用简谐运动周期的推导,激发学生的思维

叙写滕子京之赞歌

17.长城 教学设计

谈小学语文教学中信息技术的应用

通过讲故事培养幼儿的语感

读《如何作质的研究》有感

运用信息技术促进学生自主探究学习

刍议教师的体态语言

浅谈如何提高焊接专业实习教学质量

试谈英语新课教学导入的设计与教学内容的衔接

教育管理研究

财务管理应用型人才培养课堂教学研究

浅谈走班制教学

浅谈民办高校学生管理

新教师看新课改

亚洲地区高中教育改革特色比较分析

创新校本培训模式,促进新教师成长

师范专科院校学生信息素养培养策略

加强网络道德教育问题的几点建议

高中班主任工作方法的点滴之见

传承与创新

浅析中学的后勤管理

浅论干部培训教学中必须重视课堂提问

如何做好一名幼儿教师

如何做一个有责任心的教师

浅析幼儿教师打学生的现象和解决策略

当前我国电化教育发展概况研究

浅议新课改下教师应具备的能力

理解,引导,关怀

关注教师,培养真正职业者

科学教育研究

导学案教学模式在化学教学中的实践与思考

优化探究实验,培养探究能力

在不断学习中成长

氧化还原反应中的规律及应用总结

初中物理实验探究题解析

地震中的离子现象

浅谈物理科板书设计

简谐运动中对称性的应用

电路电阻的求解

刍议初中物理学科的复习方法

小学科学教学中课外探究有效性研究初探

浅谈计算机辅助教学(CAI)与传统教学的关系

转变实验教学方式,培养学生的实验素养

初中生物教学当中如何培养学生的学习兴趣

浅谈生物教学中的探究式教学

运用化学实验发展学生能力

如何搞好初中生物学课堂有效教学

提高信息技术课堂教学实效性的策略思考

如何进行网络学习

新课程理念下物理教学改革初探

对物理实验教学的思索与探讨

初中化学课堂教学策略探究

如何在初中物理教学中实施因材施教

浅议新课程标准下高中生物课堂的有效教学

浅谈高中物理教学与学生综合能力培养

中学化学教学中如何激发学生的学习兴趣

对小学科学课堂教学组织的几点建议

浅谈高三生物复习的高效教学

生物学习中练习题的处理方法

高考生物实验设计题的规范表述总结

数学教育研究

初中数学课堂教学自主学习教学模式的实验探索

与中点有关的辅助线作法例析

小学数学教师教学设计的十大误区

让小学生亲近计算介入计算

让“冰冷”的数学美起来

浅谈如何提升小学数学讲评课有效性

小议数学教学中素质教育的实施

浅析高中数学数列问题的应用

历年高考数学常见题型解读分析

基于小学数学中分层次教学的探析

“数学日记”沟通师生间的感情

数学课中知识迁移的作用

让思维活跃起来

探索高效课堂的思考与实践

数学教学中如何创设问题情境

浅谈新课改下培养学生对数学良好情感的策略

谈谈初中数学后进生转化的问题

“激趣”在数学教学中的应用策略

用美点亮数学课堂

开展研究性学习活动,促进学习方式的转变

“中学数学教学”之管见

数学课堂中的有效教学研究综述

凸显主题 异中求佳

让“数学”与“快乐”零距离

注重动手操作,优化课堂教学

浅谈初中数学教学的有效性

运用小组合作教学,培养数学创新能力

如何建构有效的数学课堂

四个关键在提高课堂教学质量中的作用

小学数学实践活动课初探

低年级口算能力培养教学初探

重新建构数学课堂教学,建设新课程背景下新课堂

小学数学教学中如何落实三维目标提高教学的有效性

寓心理健康教育于数学教育活动之中

中考数学复习取得实效的最基本出发点:考纲和学情研究

浅谈如何培养学生的数学学习创新能力

基于多媒体视角下的小学数学有效性教学探讨

兴趣变成动力,动力引领成功

学生数学自主学习能力的培养

关于高等数学教学中学生素质的培养

在数学学习中培养学生的口语表达能力

初中数学教学如何培养学生的创新能力

六年级数学教学初探

针对数学评价方式的探索

如何找解一元一次方程应用题题中的等量关系

让学生在自信\兴趣和成功的体验中学习数学

创设课堂情境,让学生亲近数学

导数在函数中的应用

创设情境,调动情感,提高课堂的有效性

体艺教育研究

提高体弱学生学习兴趣的有效方法

对于声乐的学术探讨

激趣艺术在小学音乐教学中的应用

如何实践中小学音乐新课程标准

运动营养学对运动员成绩的重要性

声乐演唱艺术中的情感把握与表达

“范画教学”之我见

关于钢琴课中教学原则的思考

新课程标准下的初中音乐教学设计

浅谈如何提高芭蕾教学的实效性

体育教学如何协调尊重基础与关注全体的关系

谈幼儿音乐学习兴趣的培养

多媒体在初中体育教学的应用

管窥高中体育教学的几点思索

关于提高高职院体育教学效果的若干思考

篮球运动员腰腹部训练浅谈

体育课堂提高教学有效性的策略研究

影响体校学生心理健康的因素及对策

如何构建小学美术特色课堂

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