读写算杂志2019年13期论文目录

新课程下小学数学创新能力的培养浅谈

关于新课标理念下高中化学有效教学的相关思考

新课改下提高小学生语文核心素养的对策研究

教育创新

小学生创造性思维能力培养方法探索

初中语文教学如何实现提问设计创新

信息技术与语文阅读教学整合的有效策略研究

巧妙利用小学语文教材启迪学生创新思维

小学语文教学中应用微课教学的有效性探究

浅谈发挥电教媒体优势提高小学数学课堂效率

浅谈微课在高中化学课堂教学实验中的应用

微课在初中物理教学中的实践探究

高中信息技术教学中合作学习的有效性分析

多媒体教学较之传统教学的几点看法

浅析信息技术与小学美术教学有效整合的积极意义

互联网＋背景下初中数学高效课堂模式探究

多媒体辅助技术在小学数学课堂教学中的运用研究

关于微课的思考

创新课堂教学理论下的小学高年级数学教学方法探索

小学数学教学创新的思路与实践探究

素质教育

浅谈小学生良好品德养成教育的策略

浅谈高中生的传统节日文化教育

初中留守学生德育教育策略探讨

论高中班主任在语文教学中渗透德育教育的策略

高中班主任如何对学生进行德育教育

探究孝文化在高中语文教学中的渗透

新时期小学体育教学中如何渗透德育教育理念

幼儿教育

幼儿良好习惯的意义与养成方法探讨

浅谈幼儿园如何开展“活”教育

幼儿园艺术社团课程构建的实践研究

筑牢安全堤坝　呵护幼儿成长

浅谈幼儿园怎样进行传统文化教育

浅谈小班幼儿撕纸教学中的应对策略

浅谈如何开展优质的幼儿园集体公开教学活动

关于当前幼儿园教育活动中存在的问题及对策思考

幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略探讨

情境互动教学模式在幼儿心理学教学中的运用研究

浅谈幼儿教育中良好习惯养成的方法

学校管理

高中班主任班级管理策略初探

“培训、研究、实践”三结合校本教研工作方式探讨

信息化志愿化自主化助力班主任育德能力提升

浅谈家园合作的现状与对策

浅谈新教育理念下小学班主任的创新管理

浅析小学班主任班级管理策略

加强校园安全管理　突破安全工作盲区

如何做一名有“心”班主任

以传统文化为导向的校园文化建设探析

关于关于新形势下小学学校管理的点滴思考

初中班主任如何做好学生德育工作

论班主任专业素养的提升

学科教育

如何提高小学数学合作学习的有效性

研究模型构建在生物教学中的应用

浅谈高中政治教学的生活化策略

基于核心素养的初中生物课堂教学改进探讨

略析动手实践在小学数学教学中的意义及运用

初中数学教学中学生创造性思维的培养分析

高中政治教学中政治认同素养的有效培养策略探讨

学好英语的有效策略浅谈

如何做好小学数学错题资源的利用

初中音乐教学中学生审美能力的培养略谈

高中英语语法教学探究

高中化学物质结构教学中培养学生空间想象力的方法浅谈

多样化教学方法促进小学数学课堂高效构建

核心素养理论下小学语文古诗词教学研究

初中文言文课堂教学有效导课方法初探

论家庭课堂对小学语文教育教学的重要性

例谈小学数学教学中符号意识的培养

浅谈如何提高高中历史课堂的有效性

浅谈初中科学课堂的有效对话

浅析高中数学课堂中的情境创设

科学运用学案导学法构建高效小学数学课堂

如何提高初中化学教学质量

浅谈小学低年级数学计算能力培养

小学语文教学课堂评价语言浅谈

浅谈生活实际在小学数学教学中的运用

浅谈高中政治课堂中的情感教育

浅谈如何在小学数学课堂提高学生解题能力

浅谈翻转课堂下的初中化学实验教学

关于初中数学教学中学生猜想思维的培养分析

如何在高中数学教学中提高学生素养

浅谈如何打造小学数学高效课堂

浅谈情感教育在英语课堂中的运用

论初中语文阅读教学与学生写作能力的培养

浅谈名人传记在高中历史教学中的应用

传统节日文化在高中语文教学中的渗透研究

浅谈小学语文教学中学生课前预习习惯的培养

以生为本理念下小学英语学习兴趣的培养初探

初中数学教学中生活化的渗透探析

浅谈小组合作教学法在高中生物教学课堂中的应用

依托思维导图开展小学数学有效教学浅析

语言的输入与输出

小学数学情境与提出问题教学

参与式教学对提升初中英语课堂效果的探讨

初中数学教学中的“双效”课堂模式探究

数学游戏在小学数学教学中的运用研究

初中地理课堂活动有效性教学分析

浅谈如何上好高中数学复习课

用“二合一”思想指导初中语文教学

小学数学教学中贯彻核心素养教育理念的方法解读

浅析如何构建初中语文阅读高效课堂

高中数学教学中如何指导学生进行解题反思

谈小学数学课堂教学中的情感教育

浅析思维导图应用在小学数学复习课中的价值

理论论坛

初中数学设计中应用差异教育的研究

初中语文高效课堂构建策略研究

初中英语小组合作学习中的问题及应对策略探讨

影响小学数学概念教学的关键因素分析

小学STEM教育校本化的教学策略研究

关于小学数学分数应用题的教学问题及策略探究

浅谈如何增强中学生团性归属感

基于“之江汇”的小学低段语文学习应用案例探究

小学数学核心素养的内涵价值要素分析

浅谈“少教多学”的教学策略

浅谈小学数学后进生的转化策略

初中英语课堂“交流—互动”教学模式研究

小学美术教学中“民族元素”的渗透探究

啦啦操在体育与健康课程中的融合模式研究

浅谈高中化学教学情境创设的策略

小学道德与法治地方课程资源开发实验探究

培养学生数学学习兴趣的探索与实践

小学生运算能力的培养教学研究

初中体育中长跑教学策略探讨

初中数学课堂生活化教学策略探讨

初中数学小组合作学习方法与策略探究

初中英语课堂“交流-互动”教学模式探究

基于MS-EEPO有效教育的小学英语小组合作探究

浅析校本课程开发与利用中体育教师存在的问题及对策

高中物理教学实践中落实核心素养教育目标的方法解析

高中语文合作学习教学方法的运用探讨

关于初中体育中长跑教学的研究

小学数学小组合作学习模式开展中的问题及对策探讨

小学数学教育教学过程中分层教学的应用分析

核心素养背景下高中英语写作教学模式的创新研究

小学数学如何培养学生的思维能力及表达能力探析

新课标下小学数学课堂分层提问教学策略研究

小学数学计算教学的现状及优化之策探讨

高中英语写作教学存在的问题及策略探究

初中地理新课标教学有效评价策略研究

浅谈数学核心素养之运算能力的培养和发展策略

浅析小学课堂评价的实施困境与解决路径

小议生活化视角下高中化学课堂教学策略

初中体育与健康课程内容资源开发利用研究

生活情境与数学融合的有效策略探讨

论校园信息化条件下的师生关系

中华优秀传统文化在小学低中段数学教学中有效实施的研究

小练笔在小学高年级语文课堂中的运用策略

提升德育教师专业发展的路径探讨

教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

浅谈小学数学有效性作业设计的实施策略

小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析

小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性分析

探析多元智能理论在中学音乐教育中的应用

教学交流

聚焦核心素养　优化实验教学

数学练习课的课堂实效探究

基于数学学科核心素养培养小学生关键能力

论怎样激起小学高年级数学“学困生”的学习兴趣

浅议初中物理课堂教学改革的方法

用心施教　激发数学课堂教学效能

浅谈小学数学教学生活化策略

课前探究性学习作业设计浅谈

浅谈激励性评价在课堂教学中的运用

思维课堂　让学习真正发生

渗透数形结合思想提高小学生理解能力

主题阅读法在凡尔纳科幻小说阅读中的实施

增强阅读与写作兴趣提高学生的领悟和表达水平

运用几何画板有效促进初中数学教学

增强教师魅力　提高课堂效率

品赏古诗文　倍增爱国心

楹联文化在语文教学中的实施浅谈

谈小学高年级数学作业设计的有效性

关于对小学数学中低年级“四步计算课”模式的几点探讨

浅谈如何培养小学生写作兴趣

《解三角形的进一步讨论》教学设计

如何在初中语文教学中将阅读与写作有机结合

例谈动量守恒定律中碰撞问题模型的教学设计

基于学生个性差异的小学数学作业分层设计

巧设妙引　复习课也精彩

错位相减求和方法在高中数学教学中的运用探究

游戏活动

小学高年级数学应用题教学策略浅析

《比的意义》教学设计

搭建“教”与“学”的桥梁