读写算杂志2019年03期论文目录
发布时间:2020-10-21 人气: 次
读写算杂志2019年03期论文目录
课程改革
新课改下如何开展小学数学教学
何明鸿;
新课程标准下小学四年级语文教学体现人文精神探析
杨丽;
新课程下小学民族音乐教育现状分析与思考
吕玉婵;
新课改下初中语文教学的情感教育探究
江爱华;
新课改下初中语文教学模式研究
石小英;
教育创新
浅谈初中体育课堂如何进行教学创新
林梅花;
借助微课提升数学课堂教学效能
何兆树;
利用微信公众号引导学生纠错改错的实践与研究
赵雪伦;刘水娣;
关于小学语文教学创新的实践思考
周盛;
多媒体技术融合在英语教学中的应用探析
尹燕燕;
高中数学教学中培养学生创新意识的方法初探
张华;
浅谈高中语文阅读教学的创新研究
李平;
微课在小学数学教学中的运用探究
邹小玲;
把多媒体教学融入数学课堂之我见
隋金香;
浅谈小学高年级数学教学方法创新
魏传武;
素质教育
小议初中政治课堂教学中情感教育的渗透
刘光海;
浅谈初中历史教学落实立德树人的有效途径
张晓红;
浅析如何在小学三年级美术课堂进行有效的德育教育渗透
王芳;
如何在小学语文教学中传承中国古文化
郑侃敏;
幼儿教育
基于本园实际问题解决的幼小衔接现状与分析
向丽琴;
歌唱活动中如何培养幼儿的音乐素养
周红;
如何在游戏中培养幼儿的动手能力
张波;
这个元宵不一样——节日生活化之元宵节主题活动案例
施玉梅;
浅谈农村幼儿文明礼仪教育的有效策略
李凤雪;
林区幼儿园幼小衔接中存在的问题与解决策略浅析
白莲桃;
试析多媒体技术在幼儿园教学中的应用
许新婉;
在一日生活中培养幼儿的语言表达能力之我见
邵敏华;
关于幼儿园户外区域活动生活化和自主化的探索
邹桂梅;
如何基于stem理念有效开展陶艺活动
郑娜兰;
园本教研多形式 促教师专业成长
郭秀欣;
幼儿园健康教育现状问题及对策
潘红;
学校管理
小学班主任管理策略浅谈
姜盘花;
新中考下初三班主任德育工作策略
彭强;
小议高中班主任班级管理有效性的提高
杨平;
宽容——班主任工作的良方
黄景华;
提升小学班主任管理工作效率的策略研究
龙良芬;
学科教育
分层教学在高中英语教学中的应用
任琳;
基于核心素养下的小学数学计算教学概述
倪萍;
浅谈如何在初中语文教学中实行差异化教学
何婧;
浅谈如何在高中语文教学中实行小组合作学习方式
刘欢;
解读小学语文教育“合作学习”重要性
刘军;
探究式教学法在小学数学教学中的应用
刘汉军;
浅谈导学案在农村小学数学教学中的运用
刘珍兰;
浅析小学语文拓展阅读教学
吴从川;
浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养
刘静;
数形结合思想在初中数学教学中的应用
夏志勇;
谈小组合作学习在小学语文教学课堂的应用
孔文;
高中生物探究技能中核心素养的培养
孟波;
浅析如何打造初中语文教学高效课堂
左万奎;
对初中物理教学中学生创新能力培养的思考
张华;
高中历史课堂的职业生涯规划教育
张报炳;
基于任务导学模式的高中解析几何教学浅谈
张新元;
谈小学数学教学中如何巧妙运用插图
张茶英;
“小组合作学习”在小学语文教学中的应用
敖长波;
初中语文高效课堂提质减负刍议
曾睿;
从不同角度提升小学体育教学有效性
曾茂轩;
浅谈翻转课堂教学模式在高中英语语音教学中的应用
朱家艳;
浅谈英语学科高效教学模式的构建
李会春;
浅议小学数学教学中如何促进学生自主学习
李荣发;
多元化教学在中小学数学教学中的重要性
李卓玛措;
小学语文阅读教学探究式学习浅谈
杨洋;
浅谈如何提高高三化学的二轮复习效率
杭小攀;
高中数学中导数解题策略教学方法探微
梁倩倩;
对比法在初中历史教学中的运用探析
梁梅玲;
初中英语阅读技巧教学实践探析
樊海霞;
学科素养下高中生物命题探究
洪小进;
浅析如何进行初中美术多样化教学
王秀荣;
初中美术兴趣教学探讨和尝试
汪春华;
浅议初中语文综合性学习教学策略
申小丹;
初中语文教学中如何提高学生的阅读质量
石巧莲;
关于初中音乐教学中节奏训练的研究
肖曼;
导学案在高中数学教学中的应用分析
董波;
浅析新形势下初中音乐乐感的培养与欣赏课教学
范娟娟;
浅谈初中语文教学中学生语感的培养
蒋志虎;
关于小学语文写作教学方法的研究
谭爽;
试论语文课堂教学八步曲
许芳;
试论如何通过小组合作学习提高初中物理实验效果
迮恒春;
打造初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果
邹红梅;
略论学生学习积极性在小学数学教学中的发挥
郑旭;
浅谈提升初中语文阅读教学质量的有效策略
郑海燕;
浅谈初中英语教学方法
郭晓梅;
浅论构建高中历史高效课堂
陈剑;
培养学生自主合作探究 开展有效的政治教学
陈学芬;
浅谈如何提高小学生数学预习的实效性
陈宇;
浅谈合作探究在初中数学教学中的应用
陈小华;
浅谈小学数学课堂的有效性教学
陈家凤;
如何利用随堂测验提高初中物理教学效率
陈有虹;
怎样让数学课堂更高效
陈朝就;
浅谈小组合作学习在小学语文课堂上的有效运用
陈雪静;
浅谈高中物理课堂教学中设疑的技巧
黄纯宗;
如何实现初中语文高效教学
黄霄云;
浅析如何在小学道德与法治教学中培养学生的反思能力
黎彦;
小学美术教学中的情感教育渗透研究
黄强;
理论论坛
初中生英语阅读理解中存在的问题与措施
依洁;
高中英语教学中培养学生阅读能力的研究
任程程;
偏远农村地区初中数学有效性教学策略浅析
何赐章;
让学生大胆地往前走——“自主阅读”在课堂上的初步探究
凌燕飞;
小学数学学习对学生思维模式的影响初探
刘佑华;
小学语文阅读教学中的问题与优化策略研究
刘兴华;
提高初中数学习题课教学有效性的策略研究
刘和英;
小学数学教师课堂教学语言存在的不足与改进研究
刘夏;
小学中年级数学教学“解决问题”“突破难点”的教学研究
刘慧升;
综合实践活动在农村学校实施存在的问题及对策
刘昊;
合作学习在小学语文教学中的应用研究
吕灵玲;
小学语文课堂活动中口语交际训练的有效策略分析
吴明义;
基于核心素养下高中语文作业设置的优化研究
周千梅;
小学数学学习对学生思维模式的影响初探
周夏薇;
探析课程统整在七年级数学教学中的实践与反思
周秀真;
教育改革下的初中数学教学问题及对策
夏进;
浅议非智力因素的早期培养
孔繁龙;
小学语文习作教学与口语交际结合的训练策略探究
张丽莉;
小学美术教育创新思维培养探讨
张忠军;
浅谈初中道德与法治教学方法
张菊屏;
论小学数学教学中创设有效问题情境方法分析
徐师明;
儿童本位视野下的小学童话教学策略
文小梅;
基于学生中心理念的英语阅读教学措施探索
曾艳;
小学数学课堂开展合作学习的策略
朱永艳;
强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论
李利民;
学生“自主板书”探究
李小青;
初中数学教学中培养学生计算能力的探索与反思
李建国;
因地制宜拓展小学品德教学时空方法的研究
李炼;
浅谈初中生数学语言能力的培养——基于《核心素养下的课堂教学模式的研究》
李现振;
浅谈高中英语阅读存在的问题及对策
杨东;
小学数学课堂游戏式教学探究
杨丽;
高中数学中学生核心素养培养策略研究
林和江;
提高小学生计算能力的策略研究
林建芳;
关于高中物理学习困难的分析及对策探究
柏叶章;
高中语文阅读教学的创新性和实用性研究
王娟;
中学数学教学中激发学生主动学习的策略研究
王庆忠;
数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
王新芳;
浅谈小学数学的课改得失和方向
王相涛;
浅谈小学低年级数学解决问题教学中应用绘本的策略
王茜茜;
基于核心素养的高中语文教学探究
甄卫嫦;
浅谈小学数学计算能力的培养策略
田三前;
浅析初中语文拓展性教学的实施战略
蒲明霞;
乐学理念下小学低年级数学智趣共生的研究
蒋峰;
小学科学“自主、合作、探究”教学模式探索与实践
覃太奉;
全国生物联赛理论试题动物学部分的出题情况分析及复习策略
许红锋;
高中英语阅读教学问题的改进策略
谢文静;
初中英语有效教学研究
赖波;
新课程理念下高中化学有效教学策略研究
郑颖;
关于初中化学教学中趣味化学实验的应用研究
闫国琼;
农村小学语文群文阅读教学策略研究
阮乌笑;
浅谈优化高中生物实验教学的策略
陈文;
福建德化山歌进课堂初探
陈燕彬;
基于布依族文化背景的地方中小学数学情境教学实践研究
陈长敏;
舞蹈律动在小学音乐教学中的价值与应用
朱宇红;
小学口算教学的问题分析与应对策略研究
王巧云;
教学交流
论如何高效完成小学数学后进生的转化
代银荣;
浅析初中英语作文教学的有效策略
何应霞;
运用恰当的评价 创造魅力的课堂
刘琪媛;
“认识分数”——小学数学课堂教学设计
刘辉;
浅谈在小学语文教学中如何转化学困生
刘邦宪;
阅读 悦知
叶乃菊;
对快乐运动材料的初探
向红霖;
如何提高初中化学教学效率研究
吴云新;
如何联系生活实际学数学
吴秀伦;
浅谈如何建构快乐有效的谈话情境
喻臻;
情境教学在小学科学教学中的应用研究
官萍;
体验式学习活动的探索
应芳美;
核心素养视域下初中政治教学探究
廖振华;
浅谈小学语文教学中古诗词教学策略
张小梅;
情境教学法 教导学生认清分数和除法的关系
曹晓飞;
如何提高小学语文教学水平探析
权政;
由一道计算题的教学引发的思考
李建新;
低年段SPP阅读教学模式下的课例探讨——评洪晓丽老师的绘本教学课例
蒋莹;
他们也可以变得优秀——浅谈农村后进生转化的点滴体会
林云针;
如何指导低年级学生进行课外阅读
楚凤辉;
浅谈“动静结合”在一年级数学解决问题中的应用
毛万红;
小学音乐欣赏教学核心素养的落地转化
潘凤英;
小学数学自主学习的教学策略
潘建喜;
浅谈如何培养小学中高年级学生快速阅读能力
王斌;
创设有效情境 加深学生学习体验——关于布依族文化在小学数学情境教学中的应用研究
王显琼;
小方法 大运用——浅淡简笔画在语文教学中的作用
王莹;
有经典 最语文——小学语文教学中诵读国学经典的实践
祝静;
论有效数学课堂教学的构成要素
章桃秀;
巧妙三招 化解偶发事件
章玉英;
如何提高小学中年级学生的计算能力
翟春玲;
科学调节小学科学课堂教学探究
聂小平;
高中数学课程改革的现状和方法思考
肖雄;
基于学生体验的小学语文作文教学探究
谢加瑛;
让阅读成为校园最靓丽的风景——德化五中培养学生阅读能力途径初探
赖升科;
例谈在高中生物教学中对学生学科素养的培养
赛亚莉;
激发兴趣 学会学习——对小学数学课堂教学策略的思考
赵友华;
高中化学教学生活化的策略初探
邓琳;
小学数学计算教学中的热点问题与思考
邓立江;
别样的阅读生活——依托统编教材,深化课外阅读
邱嘉玺;
合理建立学生认知 发展符号意识——《用字母表示数》教学片断赏析
邱敏;
让英语课充满花开的味道
邹艳芳;
论初中语文教学中小组合作阅读的必要性
郑明霞;
把爱的甘霖洒向学生——浅谈后进生的转化
郭红英;
小学高年级学生数学自主学习困难及应对
陆新红;
怎样在小学数学教学中培养学生自主学习能力
陈晓欣;
兴趣是最好的老师——小学低年级数学课堂教学方法分析
陈秋红;
浅谈搭建师生心灵沟通的桥梁
高群英;
教之乐 学之趣——小学数学教学中激发学生学习兴趣的实践策略
黄水珍;
小学语文批注式阅读教学策略探究
黄照聘;
师生互动 共创活力课堂——谈互动教学在小学数学教学中的应用
章少华;
趣学 智学 爱学——利用数字化平台提升数学学习效率
蒋文亭;
向量妙解三角形“四心”
周明墩;