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G4纯教育期刊
发表时间:2020-03-01

读写算杂志2018年16期论文目录

课程改革

新课标背景下初中体育教学评价问题及其对策分析

新课标视野下高中政治有效教学研究

新课标下上好小学数学课的策略研究

新课标背景下初中语文多元化教学方法应用研究

新课标标准下小学数学的有效教学

新课标形势下高中音乐教学的创新路径分析

论新课标下初中物理实验教学的改进与创新

在新课标改革视域下高段小学生数学交流能力提升探究

新课标下小学三、四年级科学的教学策略

新课标背景下如何打造高效语文课堂

教育创新

浅谈英语中的创新教育

网络环境下体验式自主学习模式的探究

小学数学教学如何实现教学创新

多媒体在初中数学教学中的应用之我见

微课在初中数学教学中应用的思考与实践

让多媒体与初中语文课堂教学充分融合

微课让小学数学课堂教学更精彩

创新教学方法提高学生的英语素养

信息技术在高中语文教学中的运用方法

开放性数学教学与开放性思维

基于信息技术支持的小学数学教学创新研究

提升高中信息技术课堂教学质量初探

民主、合作、体验、分享

运用电教媒体优化小学语文教学

多媒体技术在小学生习作人物描写训练中的应用

巧借多媒体电教之东风,撒播美术智慧课堂种子

浅谈多媒体辅助教学在语文学科上的运用

浅析有效利用微课技术构建的翻转课堂教学系统

微课在高中数学教学中的应用研究

素质教育

情感教育在小学语文教学中的应用分析

浅谈思想品德课中情感教育的应用

发挥育人功能,提升学生的道德品质

浅议情感态度价值观教学目标在小学英语教学中的落实

语文教育在素质培养中的作用

关注个体差异 着力提高全体学生的素养

加强寄宿生德育教育的实践与思考

心理健康

高级中学单亲家庭子女心理教育问题

学困生心理问题分析及对策

巧用心理效应构建初中体育课堂

幼儿教育

论儿童文学的游戏精神对幼儿教育的启示

幼儿教育语言教学能力的分析

如何充分利用本土文化资源创新幼儿美术活动的探讨

“绘”的课堂 “乐”的陪伴

浅谈幼儿良好阅读习惯的重要性

留白艺术,让幼儿主动探索语言奥秘

浅谈如何培养幼儿对纸艺活动的兴趣

学校管理

家校和谐协作,学生健康成长

浅谈高中班级管理教育艺术

谈班级管理的几点有效做法

提高初中班主任管理工作效率的策略探析

提高壮民族地区小学英语教师教学技能的策略

新时期班主任工作方法浅谈

农村教师教育科研能力方法探究

用爱感化,不让任—留守儿童掉队

浅谈班主任工作小经验

浅谈高中社团活动的有效管理办法

学科教育

有效开展小学语文低年级识字教学

浅谈关于语文课堂教学中的过渡语

浅谈核心素养视角下高中历史教学课堂的教学对策

小学数学课堂练习的有效性

高中政治文化生活中传统文化相关问题

初中体育教学之学生“主动参与”问题探讨

翻转课堂教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究

分析在初中化学教学中如何提高学生的科学素养

寓教于乐,提高小学数学教学有效性

不画眼睛之所见 画内心之所感

激情教学法在小学英语教学中的应用

浅谈如何打造初中语文教学的高效课堂

如何在小学数学中渗透抽象思想

小学体育教学如何激发学生的学习兴趣

情境教学法在小学数学课堂中的应用策略

如何在小学数学教学中进行启发式教学

浅谈初中物理电学计算题的解题技巧

论小学数学实践活动的开展

浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

浅析小学数学生活化教学

浅谈小学语文教学中的识字教学

初中生物课堂中如何培养学生健康生活的意识

浅谈初中美术教学中的情感教育

数形结合在初中数学教学中的运用

小学美术高效课堂的构建策略

奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用

高中数学教学中渗透数形结合思想的思考

农村高中语文课堂多文本阅读

情景教学在小学数学教学中的运用

小学数学教学如何融合数学文化

浅谈如何提高小学数学计算能力的技巧

浅谈初中英语课堂教学互动策略

小学语文作文情景教学方法初探

浅谈初高中物理衔接教学

小学数学教学情境有效创设的探索

体验式学习在小学数学教学中的应用分析

小学语文教学中情景创设的应用

初中数学课堂导入情境的有效创设

初中数学如何培养学生预习的好习惯

初中数学课堂中学生自主探究能力的培养

高中政治课对学生解读信息能力培养的探索

小学数学情境教学的原则

浅谈高中体育教学中创新素养的培养

探析小学音乐教学中如何培养学生的节奏感

浅议小学语文教学中的“儿童视野”利用

提升学生初中物理学习兴趣的措施研究

浅谈小学数学独立思考能力的培养

小学语文课堂教学中小组合作学习的运用研究

如何提高小学低年级数学课堂教学的有效性

初中数学课堂之中核心素养的培养

浅谈如何夯实初中数学基础知识

浅谈小学语文阅读教学

浅谈小学英语课堂教学管理

高中英语教学方法分析

浅谈九年一贯制英语衔接教学

历史学知识在语文教学中的运用

在初中数学教学中如何发挥学生主体性

小学数学计算教学策略

利用生活情境开展小学数学教学

初中语文课堂中如何渗透传统文化教学

浅谈小学语文核心素养和阅读与习作

小学数学学困生转化探析

浅谈农村小学体育生活化课堂的构建

如何提高学生的数学阅读能力

初中物理课堂生活化浅谈

浅谈初中语文阅读与写作教学的有机结合

浅谈初中学生语文学习兴趣的培养

小学数学学习特点对教学的影响

浅谈初中政治教学中的分层教学策略

浅谈如何进行初中数学课堂的导入

理论论坛

基于核心素养的小学数学教学生活化探究

凤凰中学学生作文学情调查分析报告

高中生英语跨文化交际口语能力的制约因素和思考

高中学业水平考试等级设定的方法浅谈

高中物理实验教学的现状分析及对策研究

基于小学生数学核心素养的教学策略探究

对初中学生抄袭作业的对策研究

初中历史课堂教学导入新方法的应用实践

小学语文阅读教学策略探究

探讨初中英语学习中词汇积累的意义与方法

中学数学兴趣的培养

高中生物教学中的互动教学策略

初中数学教学困境与教学方法调节

探究小学数学综合实践活动课教学中的问题与对策

人教版二年级表内乘法教材与教法探究

让生物教学过程变身为提高学生学习动力的分层强化训练

推广花样跳绳进入小学大课间活动的创新尝试

小学美术教学中学生观察力的有效培养研究

核心素养在高中英语阅读中的培养策略研究

提高农村小学语文教学的方法研究

核心素养背景下学生数学逻辑推理能力的锻炼

小学数学生活化教学的策略探究

如何指导低年级学生自主学习

农村留守儿童数学学习习惯的培养

初中数学教学的生活化研究

高中生传统文化素养缺失问题分析

浅谈优化小学数学问题质量的有效探索

小学数学教学中的趣味教学法探究

关于小组合作学习在初中数学教学中的应用研究

小学短跑运动员专项力量训练的实践探索

初中语文多元化教学模式应用研究

村级小学高年级数学学困生转化策略探究

优化高中数学作业设计策略探析

提高课堂作业本利用效率的实践与探究

丰“志愿者”羽翼 助“红领巾”飞翔

小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

核心素养视域下初中书法拓展课的教学思考与实践

论题“三开”意识在高考历史开放性试题立论中的应用

基于口语交际能力提升的高中英语教学策略分析

休闲运动项目在高中体育教学中的实施策略

生本教育理念下小学语文阅读教学策略探析

三角函数解题错误成因的研究

谈中长跑教学中如何克服学生抵触心理

小学作文生活化教学策略研究

提升高中地理教学课堂活力探究

山区农村小学班级凝聚力的形成方法之初探

构建初中历史高效课堂策略初探

少先队培养时代新人的关键目标和实践研究路径

高考理综生物试题分析及备考策略

高中数学创新学习策略探究

浅谈小学语文的生活化教学策略

基于核心素养下小学数学创新思维能力培养分析

经典诵读在小学语文教学中的实践与探究

中考数学压轴题突破策略

小学语文有效阅读教学策略初探

情境教学法在小学数学教学中的应用策略

对综合实践活动课程“主题确定”教学的探究

农村高中多文本阅读课程建设方案初探

提高课堂实效性的策略

法治教育走进小学数学课堂

浅析初中数学探究式教学的应用策略

基于地理核心素养的高中地理教学有效性的研究

小组合作在初中数学教学中的应用探究

小学生朗读指导研究

实验教学法在小学科学教学中的运用意义

初中语文作文教学困境分析及对策研究

小学高年级数学作业布置与批改方式优化研究

小学科学创新教学分析

中学生消费现状与消费教育研究

中学体育教师工作满意度的调查研究

基于学习单的分层走班教学实践与探究

针对农村留守儿童数学教学的思考

面向农村高中政治高效课堂的交互云平台教学实现

高中数学命题课“疑→探→提→拓”教学模式课题研究

自然拼读教学法在小学英语教学中的实践与研究

教学交流

寻根问“源”,多管齐下

以美启真,彰显数学结构的魔力

巧借微信练对联

“活化”,让教材更有用

文言诗词的品美

激发兴趣,打开孩子习作之门的有效训练

努力使学生养成良好的阅读习惯

传统文化在古诗文中的渗透

巧用“读、说、演、写”提高阅读教学效果

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

以生态之桨 扬数学之帆

浅谈小学生数学创造思维的培养

浅谈高考传统文化的命题趋势

让健康与快乐走进小学体育课堂

防止“两败俱伤”,实现“两全其美”

让课堂充满生机与活力

让“默读”点亮课堂

整合教材,完成变换教学

字里乾坤无穷乐

让孩子创新潜力迸发

享受着每一个美丽的瞬间

释放潜能,提升学生学习水平

放飞想象,展翅翱翔

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