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读写算杂志2018年4期论文目录

发布时间:2020-02-24 人气:

读写算杂志2018年4期论文目录

课程改革

用教材与教教材

基于核心素养的小学体育课程体系的构建

浅析小学生数学分析能力及创造力的培养

探究初中生数学运算能力

小学数学教学中如何培养学生的自学能力

提升高中思想政治课教学有效性探索

高中生物教学中启发式教学方法的应用

以“知”育“智”

探析合作学习在高中物理教学中的应用

优化初中《道德与法治》教学的策略探究

小学数学作业批改方法初探

基于学历案的初中化学学习设计策略研究

优化课堂,激发兴趣

在读图中探寻地理“风景”

新课标下高中化学实验探究式教学策略研究

浅谈在初中思想品德课中如何开展“小组合作学习”

浅谈促进学生核心素养发展的初中科学教学

如何在数学学科教学中培养学生的核心素养

新课程改革下小学数学教学中数学思想方法的渗透

浅谈在小学语文教学中如何提高教学效率

分层教学在初中数学教学中的应用与实践

浅析“现代教育技术与小学数学教学的有机整合”

游戏化教学设计在小学数学教学中的体现

初中数学教学中多媒体的应用

新课程背景下初高中数学衔接教学的策略研究

教育创新

在教育中践行“赏识教育”

基于iPad的初中数学课堂教学模式探究

浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养

探究历史教材的整合与创新

思维导图在小学英语词汇记忆中的实践

小学信息技术翻转课堂教学模式的设计与应用

高中美术教学培养学生创新能力的有效策略研究

浅谈初中历史与社会教学中创新思维的培养

小学数学创新思维的诱导

如何创建初中数学高效课堂

如何在小学数学教学中培养学生的创新意识

高中语文教学融入情感教育研究

如何让学生爱学数学,切实提高教学效果

利用信息技术培养学生语文创新性思维

浅谈初中物理实验教学与学生创新性思维的培养

良好职业心态的六要素

浅谈小组合作学习的有效性研究策略

现代教育技术在小学英语教学中的应用对策

“智慧教育”离我们还有多远

小学童话故事教学中创客教育的应用探究

浅谈初中生物教学创新能力的培养

英语教学中的创新教育

搭建实践平台 培养创新能力

巧用现代技术装备,拓宽课外阅读渠道

浅谈初中科学教学中学生创新思维的培养

关于构建小学数学高效课堂的几点思考

高中历史课堂教学中如何培养学生历史学科的核心素养

初中英语词汇教学新探

浅谈新课标下初中历史教学课堂

生活化:小学高段数学课外作业的研究

尊重学生,启迪思维,促进学生发展

浅谈多媒体技术在课堂教学中的运用

浅谈在阅读教学中如何培养学生的创新能力

浅谈思维导图教学法在初中英语语法教学中的应用

iPad下的初中数学创新教学模式设计

素质教育

新课标下体育课的“启发式”教学

新时代理念下的数学课堂教学

音乐课在中小学教育中的地位与作用

试论小学高年级学生语文素养的培养方法

高中体育快乐教学法探析

师生换位教学模式在小学数学教学中的应用

小学英语口语交际能力培养策略探究

浅谈小学语文课堂中作文教学的有效策略

浅谈在小学数学教学中如何培养学生的数学应用意识

给小学体育篮球教学注入游戏的策略初探

试论小学生数学形象思维能力培养分析

基于自主探究模式的小学数学应用题教学策略研究

浅谈初中学生数学综合应用能力的培养

小学生语文自主学习方法的培养

浅谈高中语文课堂中情境教学的运用

如何培养初中生语文阅读能力

小学语文低年级阅读教学分析

新课程背景下历史教学运用多媒体手段的实践研究

“图”与“数”的完美相遇

“和谐互助”教学模式下的初中数学教学探索

小学语文教学阅读的策略

小学数学中培养学生核心素养的意义与策略

新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略探究

素质教育背景下小学生数学核心素养的养成

教师心里要装有学困生

小学《品德与社会》教学与素质教育

小学阶段德育有效性途径探析

如何让小学生快乐学数学

“泉项目”管乐团运行模式探究

立足核心素养 提升《道德与法治》课堂内涵

塑造学生阳光心态

多种方法并行,提高识字乐趣

农村留守儿童现状的分析及对策的思考

浅谈小学低年级识字教学的方法

小学数学课堂有效提问的策略

如何激发低年级学生识字的兴趣

依托绘本提高低年级学生的阅读能力

求趣·求正·求新

初探小学品德学科的探究性活动的实施策略

兴趣是开启低年级识字教学的大门

浅谈小学低年级学生听说能力的培养

自己要会阅读,还必须教会学生阅读

让学生乐于课外阅读

低年级学生良好学习习惯培养策略

幼儿教育

对户外区域体育活动中体育器械教育价值的探索

大带小角色游戏,促幼儿成长

浅谈民间传统学前儿童游戏及改编

如何安抚新入园幼儿的情绪

创设户外游戏环境 提高幼儿综合素质

十九大背景下学前教育幼小衔接问题研究

如何培养幼儿的语言表达能力

畅所欲言 乐享科普party

如何提高幼儿的语言表达能力

议幼儿教师利用学习故事提高自身观察能力

学校管理

特别的爱给特别的你

辅导学生解疑的点滴体会

如何当好学生班主任

让爱飞扬

创新班级管理方法,促进学生能力发展

班级合作小组的建设策略

以人为本,付出师爱

对待学生多点表扬少点批评

学科教师如何对学生进行德育教育

浅析初中班主任管理工作中的教育艺术

浅谈新课改下合作学习的现状及对策

如何提高学生自信心

也谈学生爱上你的课

浅谈小学生自主管理

学科教育

小学留守儿童数学学习不良习惯的成因及对策

农村初中数学课堂教学怎样让学生“主动”起来

浅议小学语文作文教学方法探讨研究

浅谈新课标教学理念下高中语文阅读教学的四个转变

小学语文教育教学中做好后进生的转化工作的方法分析

新课程背景下高中英语课程的教学探究

英语教育的困境与出路

农村初中语文阅读与写作互动教学

如何加强学生语文元素的积累,进一步促进语文学科核心素养的培养

浅谈小学生古诗文有效诵读兴趣的培养

字理词析,让语文课堂充满浓浓语文味

高中数学数列求和的解题方法技巧

论数学史在球的表面积公式推导中的价值

高中地理有效教学策略

论多媒体在小学语文教学中的运用

如何提高小学数学教学效果

关于中高年级语文作文教学策略研究

小学数学课堂如何运用语言艺术

浅谈小学语文教学中语言的使用训练

小学数学教学中把握重点、确定重点及突出重点的举措

浅谈如何提高农村学生英语口语能力

浅析小学语文教学中的情感教学

初中语文名著阅读教学现状及对策研究

信息技术在英语课堂的应用

基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略研究

小学数学教学中渗透数学思想方法的实践和探索

小学语文中高年级单元主题作文教学初探

新课改下如何提高初中数学教学效率

初中英语教学教改心得

高中英语学困生状态分析及转化策略

刍议小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

高中数学习题课教学策略分析

浅谈如何上好小学数学课

浅谈小学数学课堂中的德育渗透

源自一道课本例题而演变的习题及拓展

故事感悟法在小学六年级品德课堂中的应用

核心素养下的数学教学

浅谈彝族小学生学习《道德与法治》的兴趣培养

高中体育教学中培养学生终身体育意识策略

初中思想品德课堂教学中如何基于课程标准有效落实三维目标

探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略

初中思想品德课重视小组活动,培养学生合作精神

浅谈音乐教学中教学资源的有效利用

理论论坛

问渠哪得清如许,为有源头活水来

浅谈实践操作在小学数学教学中的作用

优化初中政治课堂问题设计增强小组合作学习的有效性

对症下药,让学生取得进步

词语盘点,盘点带有温度的词语

“议论文阅读复习”教学

挖掘潜力,照亮学生

浅谈小学生数学学习习惯的培养

如何将游戏融入小学数学教学

浅谈高中化学的学习方法与经验

如何培养小学生的数学学习兴趣

浅谈提高学生规范书写能力的方法

数学史融入数学教学:意义与方式

浅谈微课在小学信息技术教学中的实践探究

试论游戏化教学法在小学数学课堂的应用

浅谈高中地理教学的特点问题及教学策略

多管齐下,提高学生写作水平

浅谈小学高年级作文教学方法

营造轻松愉快的学习氛围 倡导有生命的课堂

积累 交流 实践

以趣促效,展别样课堂

高中化学教学中运用组织策略的研究

自信·兴趣·方法

发挥主体作用 培养自主能力

浅谈如何培养小学生的朗读能力

初中数学典型易错题的错因分析及纠错指导探讨

基于学生核心素养发展的数学教学高效化探析

浅谈语文识字教学

在细微之处用心

小学数学思想方法教学策略研究

习作三步审题法

高考作文如何写得有文采

师生共解题“教”“学”总相宜

让写作的笔不再沉重

小学数学生活化教学策略的应用实践探索

培养计算思维,提升信息技术核心素养

即时评价在数学课中的有效运用

小学生学习积极性的激励

教学交流

高中数学解题中应用数形结合思想的实践探索

浅谈农村小学生作文能力的培养

有效的数学教学 从学生的主动参与开始

初中英语教学听说训练的优化措施

避免学生计算出错点滴谈

古诗词教学中学生获得情感体验的途径探索

如何在六年级小学数学教学中培养学生逻辑思维

浅谈小学数学语言表达能力的培养

如何提高小学语文课堂教学效果

让小学数学课堂流淌“趣”的活力

小学数学教学中有效空间与图形教学对策分析

论小学数学教学中学生质疑能力的培养

浅谈小学数学教学生活化教学策略

高中历史课堂教学中学生提问能力的培养

浅谈激发学生学习数学的兴趣

初中数学教学中的合作策略研究

浅谈在小学数学作业中落实学生的核心素养

提高高中数学教学效果的策略探究

小学数学教学中如何提高学生计算能力

初中历史与社会自主高效课堂模式初探

唤醒沉睡的心灵

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