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发表时间:2020-02-14

读写算杂志2016年14期论文目录


交流探讨

体育教学中拓展学生职业素养教育探究

利用乡土资源,激活小学思想品德课堂教学

对高中数学中反思性教学法的几点思考

探究学校图书馆管理理念的创新策略

初中语文文言文教学浅议

如何在数学教学中培养学生的学习兴趣

学会反驳

高中数学“学困生”作业教学优化

艺术体操运动的价值与推广对策探究

试论如何在小学数学教学中开展分层教学

关于初中生活化作文教学策略的几点思考

如何上好一堂高中英语阅读课

浅议实验在初中物理教学中的作用

幼儿园教玩具设计与制作的策略

课程改革

浅议如何实现新课程初中英语教学的有效提高

仁爱版初中英语词汇教学策略浅析

探究新课程改革下小学语文的课堂教学评价

浅谈高中英语教学与多媒体技术的有效整合

新课程初中数学教学策略初探

优化小学语文朗读训练之策略

文科数学复习回归教材的探讨

谈谈如何抓好新课程小学数学教学质量

浅谈如何在物理实验教学中培养学生的创新能力

课改中的语文教学该怎么教

转变观念,把小学数学课堂还给学生

营造轻松的小学语文课堂氛围

新课改下的历史教师

科研平台

小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透

教师在中学教育中“以退为进”教育策略的运用

高师钢琴教学中存在的问题及改进策略

浅谈如何在思想品德课中对中学生进行诚信教育

浅谈农村初级中学对数学兴趣的培养

三指导,提高学生作文水平

激活学生习作的“源泉”

浅谈阅读数学教材的重要性

浅议思想品德课教学中的分组合作学习协调技巧

炼就一双慧眼,找准读写结合点

浅析中专语文口语交际教学策略

小学英语单词教学可以向小学语文词汇教学借鉴

看导数如何从课本走进生活

如何追寻数学课上的高效课堂

学科教育

论初中生足球教学方法的改进

例谈比较法在初中生物课堂教学中的运用

小学语文教学方法的探究

二次函数的学习对学生的思维和探究能力的培养探讨

浅谈小学数学应用题教学

中专英语语法教学中的问题与对策

例谈假设法在高中物理力学教学中的应用

中学文言文教学策略浅谈

浅谈中学生学习地理兴趣的培养

谈谈如何引导高中生积极自主地投入英语学习

游戏在初中数学课堂的应用

小学语文学法指导初探

关于《沉和浮》受力分析图的商榷

浅议小学生阅读能力的提高

中专语文教学中口语能力的培养

教海扬帆

如何利用辅助练习让中职生掌握跨栏技术

论初中历史课堂的愉快教学

调动后进生的学习积极性浅谈

思想政治教学如何培养学生的发散思维能力

作文指导教学实践与体会

浅议初中化学《碳和碳的氧化物》的地位

如何培养学生的数学兴趣

几点策略使学生爱上阅读

阅读教学之探究学习的三步教学法

议初中地理生活化教学

浅谈怎样系统开展小学数学应用题复习

浅谈如何有效地进行小学语文识字教育

小学作文教学生活化浅谈

教师话题

探讨师友合作学习在初中英语学习中的应用

浅谈小学生学习习惯与小学语文成绩的关系

如何将信息技术有效服务于课堂教学

浅谈构建新型的师生关系

学困生转化之我见

如何提高初中地理教学质量

如何培养中专学生的英语写作能力

因材施教,分层辅导

初中思品课堂教学生成性资源的选择利用

错题集

浅谈如何提高小学生作文能力

浅谈小学数学课自主学习

初中语文阅读教学浅见

浅谈高中数学教学怎样对待学困生

让思想品德课堂在情景中绽放

让课堂在生“动”中彰显魅力

小学数学教学中怎样培养学生数学思维

浅谈初中生物课教学中课前预习重要性

浅谈职业学校英语词汇教学

百家杂谈

浅谈班主任工作

新时期浅谈重视农村家庭教育的必要性

从无到有 创新中体会成功

“玩”出来的科学课

怎样培养农村小学学生的数学记忆能力

数学教学也需要好习惯

和学生一起成长

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