摘 要教师是班级活动的组织者和领导者，是学生健康成长的引路人和文化知识的传承者。笔者认为一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是短时间能形成的，而是通过每一节课、每一件事、每一项活动，长时间的熏陶才会形成。
　　关键词德育;灵魂;人格魅力
　　中图分类号：G622                                                      文献标识码：A                                                  文章编号：1002-7661（2020）25-0058-02
　　班主任工作非常的繁琐，笔者是许多班主任中的一员，感到荣幸的同时又深感压力巨大。班主任要做到“爱之深、责之切”，在日常的教育教学活动中，出于对学生成长的负责和关爱，经常会批评学生的错误和缺点。
　　法国大作家雨果说：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。教师是塑造学生灵魂的工程师，教师要有高尚的道德情操，才能以德育人和以德治教。教师要为人师表，以身作则，用自己的人格魅力来熏染学生的行为，要求学生做到的自己首先要做到。教师在工作中不但要用师德规范来约束自己的行为，也要把《小学生日常行为规范》作为自己的行为准则，这是由于教师的眼睛在监督学生行为的同时，学生们也在关注教师，教师做事一丝不苟的精神、严谨的态度和说到做到的品质对学生来说就是需要研读的书。笔者曾经带过的一个班级，教室里不安静，晨读一直纪律不好，笔者尝试着用多种方法让学生利用好早晨的宝贵时间，但虽然班级安静了，仍有同学发呆坐着、学习效率不高，有的同学玩一块橡皮能玩一个早自习，笔者对这个问题一直很苦恼，有一天笔者突然眼前一亮，笔者把讲桌变成学习桌，自那以后笔者的讲台上多了我的教育理论书籍和笔记，每天早晨，笔者不会站在讲台上监督学生，而是专心看书和学习，学生们逐渐也知道要开始学习了，长此以往，学生慢慢养成了习惯，不管早自习学生到不到教室，学生们都会保持安静和“自习”了。身教胜于言传。看到学生们一个个认真的小脸，心里就是幸福的感觉。
　　笔者认为所有的学科都应和思想品德课进行有效整合，每一部分的学习内容都体现德育教育，要让学生从小珍惜生活和热爱祖国。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生不是一蹴而就养成良好的思想行为，而是通过每一节课，每一件事，每一项活动，长期熏陶才会形成。班主任是一个班级的领导者和组织者，他们的工作直接影响着全部孩子们的成长。作为班主任，更应该对学生的成长负责。为加强班级德育工作，本学期我在德育工作方面认真按计划进行。一直利用班会和早自习对学生们进行教育，认真学习和按照《小学生守则》《小学生日常行为规范》《礼仪直接常规》《小学生德育纲要》《双十教育》等教育学生，让德育工作无处不在和无时不有。
　　一、抓一日常规
　　对学生进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。自从笔者接这个班后，针对班上同学的具体表现，利用一切有利时间培养学生的良好习惯。首先笔者训练学生正确写字和读书的姿势，每天提醒他们注意培养习惯。读书时要求全部同学都拿起书做到眼到、手到、心到、口到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。其次，当学生起来发言时，则要求他们两眼平视前方，站端正，态度自然大方，吐词清楚，声音响亮。最后，在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。这些办法对有效促进学生养成好的听的习惯。学生慢慢增强了自控能力，逐步养成了读写、坐站听说的正确姿势，推动课堂秩序好转。
　　二、表扬为主，耐心教育
　　恰当运用表扬，学生的积极因素就会像原子裂变那样发生连锁反应。如上课了，还有学生没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸;如果对表扬准备好的学生，其他学生便会模仿，秩序井然。人都有自尊心，表扬也有批评的作用，不会伤害学生自尊心的批评。笔者常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，把批评融在表扬中，这样有利于学生间互相学习，共同进步。
　　三、为人师表，以身作则
　　班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任在打造良好的班集体、陶冶学生情操、全面提高学生素质、培养全面发展的人才等方面，具有举足轻重的作用和地位。班主任是学校里开展的教育活动最多，接触学生的时间最长，对学生的影响最大，在学生面前老师就是一本书、一面镜子。所以规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，要提高自己的素质。在教育工作中，真正做到率先垂范，为人师表。笔者作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，笔者首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，笔者做到从不挖苦讽刺他们，尊重每一位学生人格;教室不干净我亲自打扫，墙壁有灰尘亲自去擦，地上有垃圾自己去捡;教育学生搞好团结，笔者首先做到和各位教师搞好团结;和學生真心交朋友;在学习上，要求学生书写工整认真，笔者在板书时就要做到规范认真的书写。这样自己的一言一行就是种无声的教育。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，，作为教师更应树立职业道德，提高自身素质，以高尚的道德情操去影响学生，做学生健康发展的指导者和引路人。